前言物理學(xué)是研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、基本運(yùn)動(dòng)形式、相互作用及其轉(zhuǎn)化規(guī)律的自然科學(xué)。它的基本理論滲透在自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的許多部門(mén)，是其他自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)。物理學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)。物理實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的先驅(qū)，體現(xiàn)了大多數(shù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的共性，在實(shí)驗(yàn)思想、實(shí)驗(yàn)方法以及實(shí)驗(yàn)手段等方面是各學(xué)科科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。物理實(shí)驗(yàn)課是高等理工科院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本訓(xùn)練的必修基礎(chǔ)課程，是本科生接受系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的開(kāi)端。物理實(shí)驗(yàn)課覆蓋面廣，具有豐富的實(shí)驗(yàn)思想、方法、手段，同時(shí)能提供綜合性很強(qiáng)的基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，是培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、提高科學(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。它在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、活躍的創(chuàng)新意識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際和適應(yīng)科技發(fā)展的綜合能力等方面具有其他實(shí)踐類課程不可替代的作用。當(dāng)今世界高新技術(shù)層出不窮，本書(shū)內(nèi)容涉及原子和原子核物理、光電技術(shù)、光學(xué)和光纖通信技術(shù)，以及材料物理等4個(gè)單元共27個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書(shū)總結(jié)了湖北第二師范學(xué)院從事近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師多年來(lái)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)改革的成果，是在相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的基礎(chǔ)上集體創(chuàng)作而成的。參加編寫(xiě)的人員有湖北第二師范學(xué)院的祁紅艷、馮國(guó)強(qiáng)、李杰、吉紫娟、鄭秋莎、李志浩和王筠等。全書(shū)由王筠統(tǒng)稿、定稿，戴偉審校。由于編者水平有限以及時(shí)間緊迫，書(shū)中難免有疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。編者2018年9月