★《開明國(guó)語(yǔ)課本(上下)(小學(xué)初級(jí)學(xué)生用)》圖文并茂、瑯瑯上口的百年老課本曾經(jīng)滋養(yǎng)了我們的前輩,并啟迪過他們的智慧。今天我們將此發(fā)掘出來,是因?yàn)檫@
些老課本或許還具有一定的參考和借鑒的價(jià)值?紤]到今天學(xué)生的閱讀習(xí)慣,作者在保留原書風(fēng)貌的風(fēng)同時(shí),同刪去了一些不合時(shí)宜的內(nèi)容。原課文下附有簡(jiǎn)體字說
明。《開明國(guó)語(yǔ)課本》由葉圣陶親自編寫,全部是創(chuàng)作或再創(chuàng)作。以確能發(fā)展兒童的閱讀能力和表達(dá)能力為目標(biāo),內(nèi)容緊系兒童生活,從兒童兒周圍開邕,逐漸拓展
到社會(huì)。材料活潑雋趣,文體兼容博取,文章力選各體的模式,詞、句、語(yǔ)調(diào)切近兒童口吻,以適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)心理。初年級(jí)課本的文字用手寫體,由豐子愷寫并繪插
圖。特點(diǎn)是圖畫與文字有機(jī)配合,這在當(dāng)時(shí)同類教科書中是很新穎的作法。課本于1932年初版后印行40余版次。
★《商務(wù)國(guó)語(yǔ)教科書(上下)(小學(xué)初級(jí)學(xué)生用)》圖文并茂、瑯瑯上口的百年老課本曾經(jīng)滋養(yǎng)了我們的前輩,并啟迪過他們的智慧。今天我們將此發(fā)掘出來,是因?yàn)?這些老課本或許還具有一定的參考和借鑒的價(jià)值?紤]到今天學(xué)生的閱讀習(xí)慣,作者在保留原書風(fēng)貌的風(fēng)同時(shí),同刪去了一些不合時(shí)宜的內(nèi)容。原課文下附有簡(jiǎn)體字
說明!渡虅(wù)國(guó)語(yǔ)教科書》是莊俞等編寫,張?jiān)獫?jì)校訂,特點(diǎn)是從居家、處世方面取材,以兒童周圍事物和見聞立義,注意農(nóng)業(yè)、工業(yè)商業(yè)等實(shí)用知識(shí)和上學(xué)應(yīng)用知
識(shí),穿插了不少聰明孩子的故事。《商務(wù)國(guó)語(yǔ)教科書》自1917年初版問世,十年中共發(fā)行七八千萬(wàn)冊(cè),是民國(guó)時(shí)期影響*的語(yǔ)文教科書。雖然文白交加的語(yǔ)言
會(huì)讓今天的學(xué)生感到陌生,但精美的圖畫和精煉的語(yǔ)句還是讓人愛不釋手。
★《世界書局國(guó)語(yǔ)讀本(上下)(小學(xué)初級(jí)學(xué)生用)》采用寓言、笑話、自然故事、生活故事、傳說歷史和兒童民歌,以增加學(xué)生的閱讀趣味。初版于上世紀(jì)三十年
代,是受五四新文化影響用白話文編寫的最早教科書之一。給孩子們編寫語(yǔ)文課本,當(dāng)然要著眼于培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力,因而教材必須符合語(yǔ)文訓(xùn)練的規(guī)
律和程序。但是這還不夠,小學(xué)生既是兒童,他們的語(yǔ)文課本必是兒童文學(xué),才能引起他們的興趣,使他們樂于閱讀,從而發(fā)展他們多方面的智慧。
★自出版以來累計(jì)銷量50萬(wàn)冊(cè),葉圣陶之子葉至善老人授權(quán)并親撰前言說明!
給孩子們編寫的上海圖書館館藏拂塵老課本叢書:(《開明國(guó)語(yǔ)課本》《世界書局國(guó)語(yǔ)讀本》《商務(wù)國(guó)語(yǔ)教科書》),簡(jiǎn)稱《老課本系列》語(yǔ)文課本,當(dāng)然要著眼于培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力,因而教材必須符合語(yǔ)文訓(xùn)練的規(guī)律和 程序。但是這還不夠,小學(xué)生既是兒童,他們的語(yǔ)文課本必是兒童文學(xué),才能引起他們的興趣,使他們樂于閱讀,從而發(fā)展他們多方面的智慧。
葉圣陶(1894~1988)原名葉紹鈞,漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人,著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。1912年中學(xué)畢業(yè)后,因
家境清貧即開始當(dāng)小學(xué)教師并從事文學(xué)創(chuàng)作。五四運(yùn)動(dòng)前參加了李大釗、魯迅支持的新潮社。1921年,與沈雁冰、鄭振鐸等發(fā)起組織文學(xué)研究會(huì),提倡為
人生的文學(xué)觀,并與朱自清等人創(chuàng)辦了中國(guó)新文壇上第一個(gè)詩(shī)刊《詩(shī)》。他發(fā)表了許多反映人民痛苦生活和悲慘命運(yùn)的作品,出版了童話集《稻草人》以及小說集
《隔膜》《火災(zāi)》等。1923年,葉圣陶進(jìn)入商務(wù)印書館,開始從事編輯出版工作,并主編《小說月報(bào)》等雜志,同時(shí)繼續(xù)文學(xué)創(chuàng)作,發(fā)表了長(zhǎng)篇小說《倪煥之》
和大量短篇小說。
1930年,他轉(zhuǎn)入開明書店。他主辦的《中學(xué)生》雜志,是三、四十年代最受青年學(xué)生歡迎的讀物,在社會(huì)上有廣泛的影響。九一八事變
后,他積極投身抗日救亡活動(dòng),參加發(fā)起成立文藝界反帝抗日大聯(lián)盟?箲(zhàn)期間,他內(nèi)遷四川,先在中學(xué)、大學(xué)執(zhí)教,后繼續(xù)主持開明書店編輯工作,同時(shí)寫下
了不少散文小說詩(shī)詞,從不同角度揭露了舊社會(huì)的黑暗和人民的悲慘生活,歌頌了在民族解放斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的普通群眾。在四川他還參加發(fā)起成立文藝界抗敵后
援會(huì),支援抗日前線的將士?箲(zhàn)勝利后,他參加反對(duì)國(guó)民黨政府壓制民主、爭(zhēng)取出版自由的斗爭(zhēng)。1946年,葉圣陶回到上海后,積極投身愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。他
擔(dān)任了中華全國(guó)文藝界協(xié)會(huì)總務(wù)部主任,主持文協(xié)的日常工作,還擔(dān)任了上海市小學(xué)教師聯(lián)合進(jìn)修會(huì)和中學(xué)教育研究會(huì)的顧問。他編輯雜志、撰寫文章、發(fā)表演講,
揭露和抨擊當(dāng)局內(nèi)戰(zhàn)、獨(dú)裁、賣國(guó)的罪行,呼吁文化界教育界同人要有所愛,有所恨,有所為,有所不為;和廣大的人民,為同一目標(biāo)而斗爭(zhēng),匯為巨力致民
主,轉(zhuǎn)移風(fēng)氣,挽回世運(yùn),開創(chuàng)為萬(wàn)世開太平的局面。
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂人。中國(guó)詩(shī)人,現(xiàn)代作家,翻譯家,兒童文學(xué)作家,社會(huì)活動(dòng)家,散文家。筆名冰心取自一片冰心在玉壺。
1919年8月的《晨報(bào)》上,冰心發(fā)表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個(gè)家庭》。
1923年出國(guó)留學(xué)前后,開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文,成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基之作。1946年在日本被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授,講授中國(guó)新文學(xué)課程,于1951年返回中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)之后,祖國(guó)進(jìn)入新的歷史時(shí)期,冰心迎來了生平第二次創(chuàng)作高潮。1980年6月,冰心先患腦血栓,后骨折,但她仍堅(jiān)持創(chuàng)作,在此期間發(fā)表的短篇小說《空巢》,獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。接著又創(chuàng)作了《萬(wàn)般皆上品……》《遠(yuǎn)來的和尚》等佳作。散文方面,除《三寄小讀者》外,連續(xù)創(chuàng)作了四組系列文章,即《想到就寫》《我的自傳》《關(guān)于男人》《伏櫪雜記》。作品數(shù)量多、內(nèi)容之豐富、創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特,使得她的文學(xué)成就達(dá)到了一個(gè)新的境界,出現(xiàn)了一個(gè)壯麗的晚年景觀。年近九旬時(shí)發(fā)表了《我請(qǐng)求》、《我感謝》、《給一個(gè)讀者的信》等作品。
1999年2月28日21時(shí)12分冰心在北京醫(yī)院逝世,享年99歲,被稱為"世紀(jì)老人"。
豐子愷(1898年11月9日-1975年9月15日),光緒二十四年生,中國(guó)浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)人。原名豐潤(rùn),又名仁、仍,號(hào)子覬,后改為子愷,筆名TK(主要原因是豐子愷的威氏拼音法名字為FONG, TSE KA)。師從弘一法師(李叔同),以中西融合畫法創(chuàng)作漫畫以及散文而著名。
豐子愷是中國(guó)現(xiàn)代受人敬仰的漫畫家,散文家。他的繪畫,文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格:雍容恬靜,其漫畫更是膾炙人口。豐先生作品流傳極廣,失散也很多,就是結(jié)集出版的五十余種畫冊(cè)也大多絕跡于市場(chǎng),給讀者帶來極大遺憾。在豐子愷先生的作品中,漫畫恐怕是最為著名的了。往往是寥寥幾筆,就勾畫出一個(gè)意境,比如《人散后,一鉤新月天如水》,幾個(gè)茶杯,一卷簾籠,便是十分心情。豐先生的許多漫畫,都是以兒童作為題材的,例如《阿寶赤膊》,《你給我削瓜,我給你打扇》和《會(huì)議》,《我的兒子》。讀豐先生的兒童漫畫,讓我們這些所謂的成人都覺得慚愧。什么時(shí)候,我們這個(gè)世界,能少一些欺詐,多一些執(zhí)著,多一些自然,多一些淡泊。
開明國(guó)語(yǔ)課本(套裝上下冊(cè))(小學(xué)初級(jí)學(xué)生用)
上冊(cè)
趙長(zhǎng)天:舊書新讀的意義
徐根榮:表現(xiàn)和培育兒童的探索精神
第1課早上起來
第2課上學(xué)去
第3課先生早
第4課紅花開
第5課來拍球
第6課我拍白球
第7課一二
第8課大家看書
第9課書上
第10課三只牛吃草
第11課大家畫牛
第12課大家寫字
第13課明天會(huì)
第14課月亮出來了
第15課月亮光光
第16課影子
第17課起來
第18課太陽(yáng)
第19課母雞小雞
第20課小雞都不識(shí)
第21課小小房子
第22課怎么不種花
第23課田里的菜
第24課桃花開了
第25課柳條長(zhǎng)
第26課我畫桃花
第27課這樣就好了
第28課雨下著
第29課雨點(diǎn)、雨點(diǎn)
第30課雨停了
第31課田里
第32課農(nóng)人種田
第33課小房子
第34課妹妹哭了
第35課再搭起來
第36課媽媽縫衣服
第37課說故事
第38課十只豬過橋
第39課我叫黃小云
第40課我家門前
第41課荷花
第42課可愛的泥人
第43課我也不知道
第44課小貓姓什么
第45課今天早上
第46課出家門
第47課泉水和小草
……
下冊(cè)
商務(wù)國(guó)語(yǔ)教科書(上下)(小學(xué)初級(jí)學(xué)生用)
上冊(cè)
趙長(zhǎng)天:舊書新讀的意義
徐根榮:表現(xiàn)和培育兒童的探索精神
第1課 入學(xué)
第2課 敬師
第3課 愛同學(xué)
第4課 課室規(guī)則
第5課 操場(chǎng)規(guī)則
第6課 儀容
第7課 早起
第8課 清潔
第9課 應(yīng)對(duì)
第10課 孝父親
第11課 友愛
第12課 慎愛
第13課 衣服
第14課 溫課
第15課 勤學(xué)
第16課 游戲
第17課 休息
第18課 守時(shí)刻
第19課 好學(xué)
第20課 守秩序
第21課 誠(chéng)實(shí)
第22課 整理
第23課 專心
第24課 勤操作
第25課 親恩
第26課 愛親
第27課 敬老
第28課 敬客
第29課 公平
第30課 禮節(jié)
第31課 扶助他人
第32課 公德
第33課 愛生物
第34課 起居
第35課 衛(wèi)生
第36課 清潔
第37課 節(jié)飲食
第38課 惜物
第39課 惜時(shí)
第40課 好學(xué)
第41課 儲(chǔ)蓄
第42課 愛親
第43課 事親
第44課 友愛
第45課 睦鄰
……
下冊(cè)
世界書局國(guó)語(yǔ)讀本(上下)(小學(xué)初級(jí)學(xué)生用)
上冊(cè)
趙長(zhǎng)天:舊書新讀的意義
除根榮:表現(xiàn)和培育兒童的探索精神
第1課 小貓咪咪
第2課 小狗汪汪
第3課 捉魚
第4課 昆蟲
第5課 小弟弟
第6課 小妹妹
第7課 拍拍手
第8課 你拍球
第9課 拍一拍
第10課 咪咪叫
第11課 小狗好
第12課 一只黃狗
第13課 一只黃狗
第14課 弟弟做老鼠
第15課 手拉手
第16課 好朋友
第17課 飛飛飛
第18課 咪咪咪
第19課 貓小姐
第20課 促住了
第21課 天亮了
第22課 太陽(yáng)紅
第23課 太陽(yáng) 太陽(yáng)
第24課 清早起
第25課 四個(gè)好寶寶
第26課 五個(gè)小朋友
第27課 捉迷藏
第28課 你打鼓
第29課 地上有一個(gè)東西
第30課 馬比羊高
第31課 馬兒跑
第32課 牛要吃草
第33課 弟弟睡覺
第34課 小小泥人
第35課 老豬叫小豬磨麥
第36課 老豬吃餅
第37課 我沒有胡須
第38課 他是誰(shuí)
第39課 汪汪汪
第40課 搖搖搖
第41課 姐姐高敲門
第42課 月亮彎彎
第43課 不倒翁
第44課 小泥人跌了
第45課 猴子滾鐵環(huán)
……
下冊(cè)