從三個(gè)方面出發(fā)：第一點(diǎn)抓住四至六年的課標(biāo)作文，特別是針對(duì)考試的作文選出針對(duì)性強(qiáng)的范文，有梯度的真實(shí)文章；第二點(diǎn)根據(jù)選文教學(xué)生如何結(jié)構(gòu)，這個(gè)"教”是根據(jù)最新的作文要求，特別是老師的批改要求去講解如何構(gòu)成，層次明確，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一目了然自己作文的問(wèn)題點(diǎn)，通過(guò)"教”，讓學(xué)生更好的掌握寫(xiě)文章的技巧。第三點(diǎn)精辟的點(diǎn)評(píng)讓學(xué)生有方向，讓家長(zhǎng)更能清楚的了解到老師在判卷時(shí)的想法和標(biāo)準(zhǔn)。
孫悅，海淀區(qū)骨干教師，區(qū)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。一線語(yǔ)文學(xué)得教研組長(zhǎng)。優(yōu)秀班主任。海淀區(qū)課題《中國(guó)古典文學(xué)閱讀促進(jìn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提高的研究》課題負(fù)責(zé)人。
目 錄
四年級(jí)作文
四年級(jí)（上）?寫(xiě)作很簡(jiǎn)單 001
第一篇 《師恩難忘》 002
（寫(xiě)作文前要打腹稿）
第二篇 《我最喜歡的工藝品》 007
（作文要體現(xiàn)積極、正面的思想）
第三篇 《我收獲了 》 012
（作文的觀點(diǎn)要清晰）
第四篇 《難忘的一件事》 016
（看懂題目，學(xué)會(huì)審題）
四年級(jí)（下）?寫(xiě)作很簡(jiǎn)單 023
第一篇 《我總也忘不了那句話》 024
（嘗試詩(shī)意的語(yǔ)言）
第二篇 《×××的手》 028
（讀文讀人，寫(xiě)文寫(xiě)心）
第三篇 《太陽(yáng)城的小公民》 033
（學(xué)寫(xiě)想象類(lèi)作文）
第四篇 《成長(zhǎng)道路上的一件事》 037
（不寫(xiě)流水賬）
★【牛刀小試】 042
（四年級(jí)作文考題 機(jī)器閱卷時(shí)，控制好作文的字?jǐn)?shù)）
五年級(jí)作文
五年級(jí)（上）?寫(xiě)作很容易 049
第一篇 《×××的變化》 050
（對(duì)比寫(xiě)法）
第二篇 《我喜歡×××》 054
（形散神不散）
第三篇 《面對(duì)錯(cuò)誤》 059
（注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)）
第四篇 《禮物》 064
（調(diào)動(dòng)感官寫(xiě)出感受）
五年級(jí)（下）?寫(xiě)作很容易 071
第一篇 《我和書(shū)的故事》 072
（好作文是改出來(lái)的）
第二篇 《記一次難忘的勞動(dòng)經(jīng)歷》 078
（把握記敘文的六要素）
第三篇 《試膽量》 082
（寫(xiě)出心理感受）
第四篇 《一次×××的旅行》 087
（學(xué)寫(xiě)游記）
★【牛刀小試】 091
（五年級(jí)作文考題 改習(xí)作為應(yīng)試文）
六年級(jí)作文
六年級(jí)（上）?寫(xiě)作很有趣 097
第一篇 《一個(gè)高尚的人》 098
（說(shuō)說(shuō)寫(xiě)人作文）
第二篇 《一次難忘的朗誦活動(dòng)》 103
（學(xué)寫(xiě)活動(dòng)類(lèi)作文）
第三篇 《回憶往事》 108
（順敘、插敘、倒敘、補(bǔ)敘）
第四篇 《觀后感》 113
（讀后感、觀后感的寫(xiě)法）
六年級(jí)（下）?寫(xiě)作很有趣 119
第一篇 《考察×××》 120
（學(xué)學(xué)借景抒情）
第二篇 《我心中的英雄》 123
（景物描寫(xiě)的運(yùn)用）
第三篇 《一件 的事》 128
（談?wù)剬?xiě)作中的創(chuàng)意）
第四篇 《回憶童年》 133
（夾敘夾議的寫(xiě)法）
★【牛刀小試】 136
（六年級(jí)作文考題 小升初的作文銜接）
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