目錄
CONTENTS
序一
序二
謀劃篇 善學(xué)者盡其理，善行者究其難
第一章 過(guò)往校區(qū)條件與管理的瓶頸 002
1.1 校區(qū)零落，校園不適應(yīng)發(fā)展要求 002
1.2 設(shè)施陳舊，跑冒滴漏長(zhǎng)時(shí)期困擾 002
1.3 也曾改革，但校園服務(wù)仍不到位 003
1.4 三校合并，世紀(jì)之初挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) 004
第二章 新校區(qū)籌建初期的頂層謀劃 006
2.1 善學(xué)盡理，志長(zhǎng)足發(fā)展謀校園新址 006
2.2 高位謀略，規(guī)劃曲水流觴生態(tài)校園 008
2.3 人有我特，明確校園規(guī)劃特征要求 009
2.4 善行究難，奠定數(shù)字化校園新格局 011
參考文獻(xiàn) 013
基建篇 志意致修，智慮致明
第三章 校園科學(xué)規(guī)劃與全面建設(shè) 016
3.1 志意致修，曲水流觴江南獨(dú)韻 016
3.2 科學(xué)設(shè)計(jì)，悉心用好方寸土地 020
3.3 宵衣旰食，齊心共筑現(xiàn)代校園 026
第四章 景觀設(shè)計(jì)與生態(tài)環(huán)境育人 030
4.1 融入環(huán)境，現(xiàn)代景觀點(diǎn)綴校園文明 030
4.2 大力植綠，郁郁蔥蔥校園處處見(jiàn)綠 035
4.3 完善水系，營(yíng)造和諧美好生態(tài)環(huán)境 040
第五章 逐步完善公共設(shè)施與文化空間 043
5.1 改造圖書(shū)館，打造閱讀沙龍亮點(diǎn) 043
5.2 修繕食堂，硬件條件改造出精彩 045
5.3 建設(shè)展館，匠心營(yíng)建校本文化空間 046
第六章 校園信息化工程建設(shè)與升級(jí) 050
6.1 系統(tǒng)布網(wǎng)，建設(shè)全新信息化中心 050
6.2 智慮致明，頂層設(shè)計(jì)智慧校園體系 054
參考文獻(xiàn) 055
節(jié)能篇 強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧
第七章 校園數(shù)字化能源監(jiān)管平臺(tái)的研發(fā) 058
7.1 新建校區(qū)，直面財(cái)政與能耗困境 058
7.2 自主研發(fā)，數(shù)字化能源監(jiān)管系統(tǒng) 059
7.3 破局而出，技術(shù)與管理相得益彰 061
7.4 思路延伸，能源與資源全面管控 063
7.5 強(qiáng)本節(jié)用，創(chuàng)新效益全方位凸顯 067
第八章 讓校園電老虎得到全方位鉗制 069
8.1 節(jié)能改造，讓耗能設(shè)備更新?lián)Q代 069
8.2 定額管理，讓用戶(hù)養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣 070
8.3 收支兩線，預(yù)付費(fèi)系統(tǒng)便捷到位 070
8.4 智能控制，促耗電管理水平升級(jí) 073
第九章 節(jié)水實(shí)時(shí)可控并成為良好習(xí)慣 076
9.1 水耗監(jiān)管，節(jié)水行動(dòng)納入系統(tǒng)管理 076
9.2 實(shí)時(shí)感知，地下管網(wǎng)漏水及時(shí)處理 076
9.3 優(yōu)化裝備，各類(lèi)節(jié)水器具效用明顯 078
9.4 因地制宜，雨水回用系統(tǒng)大顯身手 080
第十章 推進(jìn)綠色建筑與綠色運(yùn)營(yíng)管理 083
10.1 順勢(shì)而為，謀劃綠色建筑走進(jìn)校園 083
10.2 因地制宜，探索江南特色綠建策略 084
10.3 穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)施綠色建筑工程應(yīng)用 086
10.4 智能監(jiān)管，全力推進(jìn)長(zhǎng)效綠色運(yùn)營(yíng) 089
參考文獻(xiàn) 093
優(yōu)服篇 聲無(wú)小而不聞，行無(wú)隱而不形
第十一章 TOP服務(wù)，依托體制機(jī)制創(chuàng)新 096
11.1 目標(biāo)清晰，探索創(chuàng)新“新后勤模式” 096
11.2 責(zé)任到人，機(jī)制創(chuàng)新生機(jī)勃勃 097
11.3 追求完美，服務(wù)轉(zhuǎn)型不斷升級(jí) 099
第十二章 HUI物業(yè)，服務(wù)惠及全體師生 101
12.1 惠及師生，“三心物業(yè)”體現(xiàn)人文精神 102
12.2 匯聚功能，樓宇綜合服務(wù)顯現(xiàn)成效 103
12.3 慧字為本，提高物業(yè)服務(wù)智能化水平 105
第十三章 CAN餐飲，服務(wù)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型提高 107
13.1 餐飲人文化，環(huán)境氛圍新體驗(yàn) 107
13.2 安全加美味，提供江南好味道 110
13.3 規(guī)范化管理，餐飲運(yùn)營(yíng)高標(biāo)準(zhǔn) 111
第十四章 DUE送達(dá)，快遞驛站成為示范 113
14.1 因勢(shì)利導(dǎo)，創(chuàng)建快遞驛站服務(wù)師生 113
14.2 校企聯(lián)合，科技助推快遞驛站升級(jí) 114
14.3 五年實(shí)踐，智慧快遞模式初見(jiàn)成效 116
第十五章 AND輻射，全方位服務(wù)信息化 118
15.1 關(guān)注科技，提高信息化應(yīng)用水平 118
15.2 逐步延伸，信息化應(yīng)用服務(wù)新范疇 122
15.3 重在奉獻(xiàn)，做到校內(nèi)校外共推進(jìn) 123
參考文獻(xiàn) 125
平安篇 天行有常，以治則吉
第十六章 構(gòu)建現(xiàn)代校園多元聯(lián)動(dòng)防控體系 128
16.1 三防治安，多元聯(lián)動(dòng)策劃安防體系 128
16.2 機(jī)制創(chuàng)安，群防群治多措并舉 130
16.3 文化興安，平安教育常抓不懈 133
第十七章 從“立柱報(bào)警”到“平安校園”信息化建設(shè) 135
17.1 海外學(xué)習(xí)成果化，研發(fā)首創(chuàng)報(bào)警立柱 135
17.2 拓展數(shù)字化應(yīng)用，建成安防平臺(tái)2.0 138
第十八章 校園交通綜合信息平臺(tái)與“校園小公交” 142
18.1 測(cè)速限流，行車(chē)監(jiān)控保校內(nèi)交通安全 142
18.2 綠色共享，智能化校園小公交有特色 143
參考文獻(xiàn) 147
拓展篇 積土成山，風(fēng)雨興焉
第十九章 奮進(jìn)拾階上，巧借他山石 150
19.1 因時(shí)順導(dǎo)，從1.0到3.0的階段演變 150
19.2 借他山石，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)借鑒 152
第二十章 風(fēng)行自江南，雨滋潤(rùn)杏壇 156
20.1 做高做新，校園服務(wù)加快應(yīng)用新技術(shù) 156
20.2 做大做強(qiáng)，邁向“現(xiàn)代化+”4.0階段 158
參考文獻(xiàn) 161
江南大學(xué)校園管理服務(wù)功能格局 162
大事記（2002—2017） 163
后記 172