園林植物是園林綠化工程的主體材料，園林植物對改善環(huán)境條件，美化人們的居住環(huán)境起著重要作用，識別和應用園林植物，是園林規(guī)劃設計、園林工程施工、園林養(yǎng)護管理、花卉裝飾等專業(yè)課程學習的基礎，也是今后從事園林工作的基礎。
　　本書是為滿足高等職業(yè)院校教學改革和培養(yǎng)高等專業(yè)技術(shù)應用型人才的需要，基于對所培養(yǎng)從事園林應用及園林植物生產(chǎn)領域的人才質(zhì)量的重要作用而編寫的。本書依據(jù)園林行業(yè)對人才的知識、能力、素質(zhì)的要求，理論知識以“必需、夠用、管用”為度，堅持以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，重點闡述了園林植物的應用知識，并細致描述了園林中常見植物的科屬、識別要點、產(chǎn)地分布、習性以及園林應用。在描述園林植物形態(tài)時，盡量簡化園林植物的微觀特征，從學生實際出發(fā)，從宏觀特征上進行描述，以能滿足高等職業(yè)教育園林類專業(yè)學生學習的需要為度。
　　本著加強學生基礎知識和基礎技能訓練的原則，以培養(yǎng)學生終身學習的能力和創(chuàng)新能力為課程教學目標，本書共分為10章，內(nèi)容在涵蓋了園林植物應用和分類等知識的基礎上，選取了華東、華中、江淮之間等地的常見園林植物進行介紹，包括常見的喬木、灌木、花卉、藤本、水生植物、竹子、觀賞草等植物共計200多種。
　　本書屬于“園林植物”課程建設教學成果之一，也是園林工程技術(shù)專業(yè)校級品牌專業(yè)建設的成果之一。本書在撰寫的過程中匯集了本人多年積累的教學經(jīng)驗、園林植物知識和資料，并運用了靈活的教學學習平臺，如園林植物網(wǎng)絡在線課程、園林植物微信學習平臺等，便于教學與學習。本書在編寫過程中，張妍妍、廉娜、王瑩、張釗、尼捷、張紅璐等同學給予了很大的幫助，在此表示誠摯的感謝！由于時間倉促如有細節(jié)處理不到位和未做說明的地方還請讀者見諒。
　　感謝教材團隊中的每位成員，感謝園林工程技術(shù)專業(yè)校級品牌專業(yè)建設平臺；感謝中國水利水電出版社的編輯和領導，同時也懇請同行和讀者批評指正，以幫助我們進一步修訂和完善。