環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)是高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、資源與環(huán)境等專(zhuān)業(yè)本科生的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課程，是環(huán)境工程門(mén)類(lèi)中具有綜合性、實(shí)踐性、時(shí)代性和創(chuàng)新性的一門(mén)重要的實(shí)踐與技術(shù)方法課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常規(guī)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的基本原理、方法、技術(shù)并能在環(huán)境工程中應(yīng)用；具備制訂監(jiān)測(cè)方案的能力，包括污染源調(diào)查、布點(diǎn)和采樣、監(jiān)測(cè)方法選擇及方案實(shí)施；了解環(huán)境監(jiān)測(cè)新方法、新技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深學(xué)生對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)基本原理和基本方法的理解；使學(xué)生掌握必要的監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)技能，掌握水處理污染控制、大氣污染控制和固體廢棄物處置等領(lǐng)域涉及的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)；逐步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作精密實(shí)驗(yàn)儀器的技能。
　　環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科，它應(yīng)用化學(xué)、物理、生物等方法手段，通過(guò)對(duì)環(huán)境污染物的分析、檢測(cè)，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面反映環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)，為環(huán)境管理、污染源控制、污染治理、環(huán)境規(guī)劃等提供科學(xué)依據(jù)。
　　根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)介質(zhì)對(duì)象不同，環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容體系包括水和廢水監(jiān)測(cè)、大氣和廢氣監(jiān)測(cè)、固體廢物監(jiān)測(cè)、土壤污染監(jiān)測(cè)、生物污染監(jiān)測(cè)和物理性污染監(jiān)測(cè)等。本教材內(nèi)容體系由三部分組成：基礎(chǔ)知識(shí)、各類(lèi)介質(zhì)對(duì)象（水、大氣、土壤及生物、噪聲等）監(jiān)測(cè)方法、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題。
　　本書(shū)不僅可作為高等院校師生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)參考書(shū)，還可供從事環(huán)境相關(guān)學(xué)科的研究生、科研工作人員、工程設(shè)計(jì)人員以及環(huán)境監(jiān)測(cè)站等相關(guān)企事業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參考，也可作為環(huán)境監(jiān)測(cè)研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)用書(shū)。本教材特點(diǎn)：（1）本教材依托2015年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（工程科技人才培養(yǎng)研究）——新建本科校企“雙螺旋遞進(jìn)式”培養(yǎng)工程人才機(jī)制研究（15JDGC021）研究項(xiàng)目，是編者在多年的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)與改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫(xiě)的，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳盡、可操作性強(qiáng)，內(nèi)容涵蓋面寬，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目齊全。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都詳細(xì)介紹了多種測(cè)定方法，不同學(xué)�？筛鶕�(jù)各自的實(shí)驗(yàn)室條件選擇測(cè)定方法。
　�。�2）為了訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，滿(mǎn)足應(yīng)用型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的需要，本書(shū)最后增加了綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。既考慮實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的廣泛性，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ?xùn)練的多樣性，循序漸進(jìn)，又考慮了綜合設(shè)計(jì)、應(yīng)用創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，達(dá)到素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)并行。
　�。�3）本教材除了每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目給出實(shí)驗(yàn)思考題，最后還增加了綜合復(fù)習(xí)題，并附上每個(gè)實(shí)驗(yàn)思考題的答案，以便于學(xué)生更好地掌握各個(gè)實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生平時(shí)考試和考研復(fù)習(xí)提供了便利。
　　本書(shū)由多年從事環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的教師張存蘭、商書(shū)波主編，德州學(xué)院張秀玲教授、辛炳煒教授、李洪亮教授以及蘭州大學(xué)陳強(qiáng)教授等主審，王芳、王愛(ài)麗等參加了部分編寫(xiě)工作，書(shū)中插圖由王芳繪制。此外，本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中得到了德州市環(huán)境類(lèi)相關(guān)企業(yè)的支持，并有多年從事環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的德州市環(huán)境監(jiān)測(cè)站高級(jí)工程師劉洪燕及德州上實(shí)環(huán)境（德州）污水處理有限公司高級(jí)工程師劉強(qiáng)參與了教材的編寫(xiě)工作；在教材編寫(xiě)過(guò)程中還得到了化學(xué)化工學(xué)院其他老師的支持與幫助，在此表示衷心感謝。
　　由于編者水平有限，書(shū)中疏漏之處在所難免，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。