“成都制造2025”與高端技術技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新
國際職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的本土化思考
德育天地
構建適應企業(yè)與崗位需要的德育體系
——城市軌道交通運營與管理專業(yè)建設典型案例
從嚴防死守到放養(yǎng)拉線——淺談班主任與輔導員工作的區(qū)別
淺談電子競技對大學生的影響及思考
論提升大學生的環(huán)保意識與行動
試論部分社會行為劣象與職業(yè)院校學生人文素養(yǎng)提升途徑
高職院校輔導員兼任導師制度下大學生綜合素質培養(yǎng)研究
職業(yè)教育
職業(yè)院校單招學生的問題與對策
中職與高職教學方法的比較探析
——以“室內設計課程”為例
新時期職業(yè)院校學生信息安全素養(yǎng)淺析
高校信息安全的常態(tài)化監(jiān)測與防范
探究職業(yè)院校教師在評定學生成績中的“異常”行為
專本融合的高職課程體系建設探討
——以鐵道交通運營管理專業(yè)為例
“互聯(lián)網+”環(huán)境下混合式教學模式在會計教學中的應用初探
職業(yè)教育中管理會計教學模式研究
提升職業(yè)院校學生寫作能力的實踐探索
我國高職體育教育的現(xiàn)實困境和幾點思考
化整為零考試方式的研究
——5年來在IMI教學中的感受
淺談汽車類對口高職學生學情與積極性調動研究
Excel在學籍信息管理中的應用
職業(yè)學校班級管理量化考核設計與實現(xiàn)
——以成都市工業(yè)職業(yè)技術學校汽車工程系為例
四川省中職學校計算機類專業(yè)現(xiàn)狀調研報告
課程建設
論大數(shù)據(jù)背景下課程體系改革的必要性
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路在何方——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的構建
高職《物流運輸管理實務》課程建設研究
理論型專業(yè)基礎課中任務教學模式的引入
——以高職《物流基礎》為例
對國外鐵路行車專業(yè)技術人員培訓課程課標構建的思考
新技規(guī)與行車組織的融合
以《隧道凈空》為例再談常規(guī)教學
淺談高職機械制圖課程教學與繪圖軟件結合的教學改革
以項目管理為載體的基于工作過程的高職移動應用開發(fā)專業(yè)《計算機應用基礎》課程設計
“工匠精神”融人高職生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導的研究與思考
漢語語匯中的“性別歧視”及語文教學應對
“青春期的困惑”個案分析
競技運動游戲化對體育課教學的影響
高校田徑教學訓練中體能訓練的要點分析
中等職業(yè)學校德育課教育的思考
“9+3”少數(shù)民族學生的《數(shù)學》教學過程中的思考
學術探索
職業(yè)教育校企合作策略研究
——以成都工業(yè)職業(yè)技術學院為例
職業(yè)教育數(shù)字化教學資源建設構想
利用動車組運輸快捷貨物技術可行性研究
共享經濟環(huán)境下解決停車難問題探究
L玻纖公司供應商評價管理改進研究
消費新趨勢“精度+時間”下提升顧客感知價值的探索
土木專業(yè)英語句法特點及翻譯技巧
史學的歷史責任
成都市大型網球中心經營管理特色研究
——以四川國際網球中心為例
數(shù)學技術在物流成本管理中的應用實例分析
就案例探討高校安全保障義務的司法審查原理
技術應用
6LowPAN無線傳感網RPL路由協(xié)議優(yōu)化和設計
基于WIF。I的室內動態(tài)定位算法研究
整體澆筑有軌電車軌道板模具研制探析
Android Listview控件的技術分析
自動刷發(fā)卡系統(tǒng)軟件的開發(fā)
芻議智能工程綜合布線系統(tǒng)設計與施工
現(xiàn)代物流管理理論在電商物流配送中的運用
——以HAR物流成都中心為例
基于人機工學研究馬桶造型
蘇寧廣漢小件倉庫搬遷方案設計分析