序言 第一部分 周恩來研究 論周恩來對外開放思想與實踐 周恩來生命最后想到的 長征路上患病的周恩來是“聽天由命”活過來的嗎？ 論周恩來國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想的科學(xué)性 周恩來的公仆精神及其時代意義 《沉思中的周恩來》拍攝前后 “紅墻”攝影師講述周恩來尼克松握手照故事 周恩來的生死觀 周恩來人格研究述評 周恩來民族團(tuán)結(jié)思想與21世紀(jì)初民族工作 論周恩來為人民服務(wù)的思想 試論周恩來領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 周恩來親民思想與實踐 周恩來與鄧小平外交思想之比較 周恩來廉政思想主要特征及做法 周恩來如何確立共產(chǎn)主義信仰？ 淺談周恩來精神與新時期青少年教育 學(xué)習(xí)周恩來廉政思想 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 試論周恩來執(zhí)政為民思想的基本特征 淺談周恩來的決策思想 嵐山周恩來詩碑——中日友誼的見證 周恩來祖輩遷淮后的興衰 周恩來與紅燒“獅子頭” 第二部分 紅色旅游 堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)愛國主義教育基地又好又快發(fā)展 對紅色旅游景區(qū)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的思考 營造綠色 人文環(huán)境 創(chuàng)建紅色經(jīng)典景區(qū) 淺議開發(fā)楚州“駙馬巷—上坂街歷史街區(qū)” 世紀(jì)偉人 五洲景仰——外國友人在周恩來紀(jì)念館、故居 在周家30年 利用基地優(yōu)勢 構(gòu)建青少年健康成長的第二課堂 淮安紅色旅游大有文章可做 發(fā)展淮安旅游必須“紅”“綠”結(jié)合 尊重與交流是做好講解工作的兩個關(guān)鍵 打造有特色的旅游產(chǎn)品 著力紅色旅游 推動地方經(jīng)濟(jì) 論發(fā)展紅色旅游 淺談文獻(xiàn)檔案在“周恩來生平業(yè)績展”中的運(yùn)用 淺析講解員的講解技巧 第三部分 文博理論 關(guān)于免費(fèi)開放的冷思考 打響淮安第一品牌 建設(shè)全國一流景區(qū) 周恩來與新中國博物館文物工作 建設(shè)低碳博物館 把社會主義核心價值體系融入革命紀(jì)念館的建設(shè)中——對中國革命紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展的思考 弘揚(yáng)民族精神 拓展革命紀(jì)念館的社會功能 文化遺產(chǎn)保護(hù)利用與和諧社會、小康社會建設(shè) 淺談如何構(gòu)建和諧社會 審美功能是博物館的核心功能 蘇皖邊區(qū)政府的成立背景 紀(jì)曉嵐與勺湖公園 關(guān)于挖掘淮安水文化 塑造老區(qū)城市特色的思考 淺談偉人紀(jì)念館文物理念的實踐與強(qiáng)化——以周恩來紀(jì)念地的“一館兩處”為例