本書選編了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際學(xué)院、國(guó)際處、校辦等部門從事留學(xué)生教育工作的老師的17篇文章。具體包括：國(guó)際學(xué)生流動(dòng)的歷史演進(jìn)及動(dòng)力機(jī)制研究、雙一流背景下推進(jìn)高校國(guó)際化若干思考、世界一流大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)高校雙一流建設(shè)的啟示、中國(guó)高等教育國(guó)際化研究脈絡(luò)與趨勢(shì)熱點(diǎn)分析、對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段聽(tīng)力課拼音教學(xué)模式淺析、國(guó)際課程考試對(duì)來(lái)華留學(xué)生教育入學(xué)考試制度的啟發(fā)、加快推進(jìn)來(lái)華留學(xué)生質(zhì)量保障體系建設(shè)、來(lái)華留學(xué)生公寓經(jīng)營(yíng)模式初探、雙一流建設(shè)中的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式探討，等等。