童韻讀寫指導(dǎo)團(tuán) 創(chuàng)意寫作書系 本書系是童韻讀寫指導(dǎo)團(tuán)相關(guān)課題的研究成果，以順應(yīng)學(xué)生寫作心理為宗旨，以構(gòu)建學(xué)生寫作能力體系為基點，以打開思路、梳理思維為重點，以提升表達(dá)能力為落腳點。幫助學(xué)生易于起筆、快速成文、樂于寫作，享受抒發(fā)自我、自由創(chuàng)作的樂趣。 本套書是對教材習(xí)作的有效補充 1.習(xí)作內(nèi)容上的補充 現(xiàn)行使用的教材里，每單元才安排一次習(xí)作，在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生習(xí)作能力發(fā)展，需要補充更多優(yōu)質(zhì)的習(xí)作內(nèi)容幫助教師引導(dǎo)學(xué)生開展習(xí)作練習(xí)。本套書在內(nèi)容上和教材習(xí)作錯開，更加豐富學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容。 2.習(xí)作能力上的細(xì)化 本套書在習(xí)作能力安排上遵循了教材的整體序列安排，在能力點上更加細(xì)化，體現(xiàn)螺旋上升的序列安排，能更好地彌補教材中習(xí)作要求的粗放，使學(xué)生一課一得。 3.周記內(nèi)容練習(xí) 一線教師在教學(xué)中經(jīng)常會布置學(xué)生寫周記，但無范圍、無內(nèi)容、無要求，很多時候只是在黑板上寫上“周記”二字，學(xué)生回家寫周記抓耳撓腮，苦思冥想，都覺得無素材好寫。作文周計劃給學(xué)生提供了很好的周記素材，學(xué)生遵循書中內(nèi)容展開，學(xué)生能較輕松地自主完成一篇周記內(nèi)容。