漢斯,克里斯汀,安徒生(1805—1875),19世紀(jì)丹麥著名的童話作家、小說家、詩人、劇作家,他是西方文學(xué)史上首位將童話當(dāng)作嚴(yán)肅文學(xué)進行創(chuàng)作的作家,被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”。
安徒生生于丹麥歐登塞一個貧窮的家庭,他父親是個鞋匠,卻熱愛書籍,常常教導(dǎo)年幼的安徒生讀書,給他講各式各樣的故事,帶他親近大自然,這都對安徒生日后創(chuàng)作童話起到了潛移默化的影響。在安徒生11歲時父親病逝,14歲時他只身前往首都哥本哈根,由于勤奮刻苦以及展露出的藝術(shù)和文學(xué)天賦,獲得資助繼續(xù)學(xué)業(yè),后考入哥本哈根大學(xué)。
安徒生最初是作為小說家被廣為知曉的,到30歲才出版了第一部童話故事集,收入了《打火匣》《小克勞斯和大克勞斯》《豌豆公主》和《小意達(dá)的花兒》四篇童話,這本小冊子打開了他通向新世界的大門,在此后長達(dá)40年的寫作生涯中,他創(chuàng)作了上百篇童話,被譯為150多種語言,伴隨世界各地的孩童長大,成就了不朽之名。
漢斯·克里斯汀·安徒生(1805—1875),19世紀(jì)丹麥著名的童話作家、小說家、詩人、劇作家,他是西方文學(xué)史上第一位將童話當(dāng)作嚴(yán)肅文學(xué)進行創(chuàng)作的作家,被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”。
安徒生生于丹麥歐登塞一個貧窮的家庭,他父親是個鞋匠,卻熱愛書籍,常常教導(dǎo)年幼的安徒生讀書,給他講各式各樣的故事,帶他親近大自然,這都對安徒生日后創(chuàng)作童話起到了潛移默化的影響。在安徒生11歲時父親病逝,14歲時他只身前往首都哥本哈根,由于勤奮刻苦以及展露出的藝術(shù)和文學(xué)天賦,獲得資助繼續(xù)學(xué)業(yè),后考入哥本哈根大學(xué)。
安徒生最初是作為小說家被廣為知曉的,到30歲才出版了第一部童話故事集,收入了《打火匣》《小克勞斯和大克勞斯》《豌豆公主》和《小意達(dá)的花兒》四篇童話,這本小冊子打開了他通向新世界的大門,在此后長達(dá)40年的寫作生涯中,他創(chuàng)作了上百篇童話,被譯為150多種語言,伴隨世界各地的孩童長大,成就了不朽之名。
《安徒生童話》為何會成為經(jīng)典呢?中外關(guān)于這個話題的研究著作早已是汗牛充棟。此處歸納三點,僅作拋磚引玉之用。
首先,安徒生開拓了兒童文學(xué)的新領(lǐng)域,創(chuàng)造了童話的新范式。在他之前,許多著名的童話集大多都源自對民間故事和古老傳說的記錄、收集和整理,安徒生雖然也借鑒這類故事,但他帶有明顯的再創(chuàng)作性質(zhì),把自己瑰麗豐富的想象、曲折成長的人生經(jīng)驗,以誠摯深厚的感情,融入一則又一則膾炙人口的童話中,這才是真正的童話創(chuàng)作。安徒生還把習(xí)語和口語的句子結(jié)構(gòu)應(yīng)用到童話寫作中,這也打破了當(dāng)時文學(xué)創(chuàng)作的常規(guī)。
其次,安徒生深諳兒童心理,他的童話是寫給孩子們看的。周作人在《兒童文學(xué)小論》中提到寫作童話之難:“但著作童話,其事甚難,非熟通兒童心理者不能試,非自具兒童心理者不能善也。”他盛贊安徒生童話為“最工”,因為安徒生本人“天性自然,行年七十,不改童心,故能如此”。著名學(xué)者、作家趙景深翻譯了大量的安徒生童話,并有許多細(xì)膩的個性化解讀,他在《安徒生評傳》中寫道:“我愛看安徒生的童話,因為覺得他有兩樣特點:(一)和兒童的心相近,他的童話處(處)合于兒童心理。比方說到一個人的富麗,他總要說他能值多少玩具;這種親切有味的話,使兒童聽了,沒有不明白的,也沒有不愉快的……(二)和自然的美相接,他的童話,大半含有極豐富的詩意……他以自然的現(xiàn)象,增加兒童心靈上的快感!
最后,《安徒生童話》是一本可以從小讀到老的作品,有著層次豐富的可解讀性。安徒生以鮮活的人物、動人的情節(jié)深深抓住孩子們的心,讓他們愛看、愛聽他的故事,但其中蘊含的道理和深意卻未必是兒童能領(lǐng)會的,往往要到讀者長大成人,再回味他的作品,才能咀嚼出不同層次的真味。在安徒生的童話中,社會是復(fù)雜的,人物是多面的,除了描寫世界的純真、絢爛、美好,他也并不刻意回避遺憾、憂傷和殘酷,而在這世間的真相中,仍能抱持一顆童心,保持高貴的精神追求,這才是他的童話帶給讀者彌足珍貴的寶藏。
本書收錄《安徒生童話》中最為耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品,并按照首次出版年代編排,使讀者能更好地領(lǐng)略不同時期安徒生寫作風(fēng)格的變化。