★STEAM超學(xué)科教育模式。
探究式學(xué)習(xí)方法：基于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出自己的思路；
重視學(xué)習(xí)過(guò)程而非結(jié)果；
物理 化學(xué) 生物反應(yīng)；
食物 藝術(shù)、食物 科學(xué)。
★契合蒙臺(tái)梭利的感官訓(xùn)練教育方法相。
強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童五大感官的重視；
蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)幼兒從出生到六歲左右是感官的敏感期，在這個(gè)獨(dú)特的時(shí)期，感官訓(xùn)練是兒童學(xué)習(xí)的主要方法。
★感官教育 親子互動(dòng) 職業(yè)主題的學(xué)齡前兒童活動(dòng)書(shū)。
為孩子未來(lái)的語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、思維和生活能力打下基礎(chǔ)。
★體系完整的親子互動(dòng)感官教育類書(shū)系。
廚師 科學(xué)家 工程師。
★活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)極具游戲力。
孩子喜愛(ài)的場(chǎng)景化活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)是一個(gè)游戲，符合孩子年齡特點(diǎn)。
★高清照片展示步驟清晰，材料隨手可得。
步驟照片 簡(jiǎn)潔的文字解說(shuō)；
食材和工具都是日�？梢�(jiàn)在；
操作步驟簡(jiǎn)單，過(guò)程有趣味性。
★DK童書(shū)的強(qiáng)大口碑和市場(chǎng)號(hào)召力。