緒論
1．中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)概述
2．中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展趨勢
單元1 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
1．科學(xué)探究
2．中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
3．中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

單元2 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究技巧
1．課題選擇技巧
2．資料查找技巧
3．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技巧
4．實(shí)驗(yàn)條件控制
5．?dāng)?shù)據(jù)處理技巧
6．研究結(jié)果表達(dá)

單元3 手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究
實(shí)驗(yàn)一不同催化劑對雙氧水制氧氣的影響
實(shí)驗(yàn)二氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)滴定
實(shí)驗(yàn)三化學(xué)平衡常數(shù)測定
實(shí)驗(yàn)四燃燒熱及燃燒效率的測定
實(shí)驗(yàn)五濃度對弱電解質(zhì)電離度的影響
實(shí)驗(yàn)六不同水體中溶解氧的測定
實(shí)驗(yàn)七自來水中余氯的測定

單元4 改進(jìn)型實(shí)驗(yàn)研究
實(shí)驗(yàn)一過氧化氫制氧氣實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
實(shí)驗(yàn)二甲烷制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
實(shí)驗(yàn)三銅和濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
實(shí)驗(yàn)四乙醇氧化生成乙醛實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
實(shí)驗(yàn)五鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
實(shí)驗(yàn)六苯的溴代反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

單元5 探究型實(shí)驗(yàn)研究
實(shí)驗(yàn)一明礬晶體生長條件探究
實(shí)驗(yàn)二硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的不同現(xiàn)象探究
實(shí)驗(yàn)三指示劑在不同濃度氫氧化鈉溶液中顏色變化的原因探究
實(shí)驗(yàn)四易拉罐的主要成分探究
實(shí)驗(yàn)五纖維素水解制備葡萄糖的最佳實(shí)驗(yàn)條件探究
實(shí)驗(yàn)六氫氧化亞鐵制備裝置改進(jìn)的探究
實(shí)驗(yàn)七草酸與高錳酸鉀氧化還原反應(yīng)速率探究

單元6 綜合型實(shí)驗(yàn)研究
實(shí)驗(yàn)一香煙中有害物質(zhì)的分離與鑒定
實(shí)驗(yàn)二不同沉淀劑對制備銅氨絡(luò)離子的影響
實(shí)驗(yàn)三銅與硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究
實(shí)驗(yàn)四銀鏡反應(yīng)廢液中金屬銀的回收
實(shí)驗(yàn)五茶葉中主要成分的提取和浸泡時間對茶水總還原能力的影響

單元7 初中化學(xué)典型實(shí)驗(yàn)研究
實(shí)驗(yàn)一一氧化碳還原氧化銅的探究
實(shí)驗(yàn)二水的組成測定
實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)室制氧及催化劑性能比較研究
實(shí)驗(yàn)四硝酸鉀在水中溶解度的測定
實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)室制氫最佳條件探究
實(shí)驗(yàn)六物質(zhì)燃燒條件的探索
實(shí)驗(yàn)七金屬腐蝕條件的實(shí)驗(yàn)室探索
實(shí)驗(yàn)八鐵、銅、銀活動順序探索

單元8 高中化學(xué)典型實(shí)驗(yàn)研究
實(shí)驗(yàn)一鎂與水反應(yīng)的探究
實(shí)驗(yàn)二中和反應(yīng)與中和熱的測定
實(shí)驗(yàn)三原電池與燃料電池
實(shí)驗(yàn)四鮮果中維生素c的還原性
實(shí)驗(yàn)五層析法分離銅離子與鐵離子
實(shí)驗(yàn)六自制酸堿指示劑
實(shí)驗(yàn)七硫酸亞鐵銨的制備
實(shí)驗(yàn)八電鍍
實(shí)驗(yàn)九納米鐵粉的制備
實(shí)驗(yàn)十污水凈化——電浮選凝聚法
實(shí)驗(yàn)十一廢棄泡沫塑料制取燃料油氣的研究
實(shí)驗(yàn)十二草木灰中鉀鹽的提取與分離
實(shí)驗(yàn)十三膠體的制備與性質(zhì)
參考文獻(xiàn)