《國防教育教程（第2版）/新世紀普通高等教育公共課系列規(guī)劃教材》把國防教育納入法制軌道并列入普通高校教學(xué)計劃，是一項利國、利軍、利民的具有戰(zhàn)略意義的重大決策，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人的客觀要求。以軍事理論課和軍事技能訓(xùn)練為主要內(nèi)容的國防教育，作為高等教育的重要組成部分和特殊的社會活動領(lǐng)域，在高校德育中具有其他教育不可替代的作用。它不僅可以使大學(xué)生學(xué)到大量的現(xiàn)代軍事理論和軍事技術(shù)知識，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，提高綜合素質(zhì)，還可以為國防和軍隊建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵員和預(yù)備役軍可打下堅實的基礎(chǔ)。