漢川市垌冢鎮(zhèn)的李氏家族是元末明初從江西省湖口縣遷入的,老灣村是李氏家族的二房、五房的駐錫地,《漢川方言語音研究》作者是二房佐字輩的后代!稘h川方言語音研究》作者出生在一個普通農(nóng)民家庭中,父母和周圍的鄉(xiāng)親基本都不識字,小時候(三十世紀七十年代)無電視看,無收音機聽,很少聽到規(guī)范的普通話,耳濡目染的是鄉(xiāng)音和俚語,它就成了《漢川方言語音研究》作者的第1母語。在這種語言環(huán)境中長大,《漢川方言語音研究》作者自然聽得懂、說得出純正的鄉(xiāng)音俚語。上了小學,開始學習普通話,《漢川方言語音研究》作者很長一段時間學不好它的聲調(diào),這是母語的“干擾”。后來到城里求學、工作,總想“漂白”自己的口音,說規(guī)范的通語,卻感覺別扭、拗口,不如鄉(xiāng)音自然、順口。近十年來,離開了西南官話區(qū)武天片,到貴州省工作,《漢川方言語音研究》作者的口音并無多少改變,除公共場合外,《漢川方言語音研究》作者與親友基本上用鄉(xiāng)音交流!稘h川方言語音研究》作者能說、會用漢川各地的方言,這是《漢川方言語音研究》寫作的基礎(chǔ)之一。
漢川是教育較發(fā)達的縣市,緊鄰中心城市武漢,當?shù)鼐用袷芙逃潭容^高,受規(guī)范通語的影響,近年來語音、詞匯等變化的速度較快,超過了歷史上的任何一時期。與1936年丁聲樹、楊時逢的記音相比,絕大多數(shù)去聲字已不是平調(diào)、人聲已歸人陽平、聲母η-基本上已消失等,年輕人已不知一些俚語,特有的方言詞部分已被通語代替,《漢川方言語音研究》作者如果不把它記錄、描寫出來,可能若干年后,人們并不知道漢川方言曾存有這種狀態(tài),這是《漢川方言語音研究》寫作的主要目的之一。
漢川市垌冢鎮(zhèn)的李氏家族是元末明初從江西省湖口縣遷入的,老灣村是李氏家族的二房、五房的駐錫地,我是二房佐字輩的后代。我出生在一個普通農(nóng)民家庭中,父母和周圍的鄉(xiāng)親基本都不識字,小時候(三十世紀七十年代)無電視看,無收音機聽,很少聽到規(guī)范的普通話,耳濡目染的是鄉(xiāng)音和俚語,它就成了我的第一母語。在這種語言環(huán)境中長大,我自然聽得懂、說得出純正的鄉(xiāng)音俚語。上了小學,開始學習普通話,我很長一段時間學不好它的聲調(diào),這是母語的“干擾”。后來到城里求學、工作,總想“漂白”自己的口音,說規(guī)范的通語,卻感覺別扭、拗口,不如鄉(xiāng)音自然、順口。近十年來,離開了西南官話區(qū)武天片,到貴州省工作,我的口音并無多少改變,除公共場合外,我與親友基本上用鄉(xiāng)音交流。我能說、會用漢川各地的方言,這是本書寫作的基礎(chǔ)之一。
漢川是教育較發(fā)達的縣市,緊鄰中心城市武漢,當?shù)鼐用袷芙逃潭容^高,受規(guī)范通語的影響,近年來語音、詞匯等變化的速度較快,超過了歷史上的任何一時期。與1936年丁聲樹、楊時逢的記音相比,絕大多數(shù)去聲字已不是平調(diào)、人聲已歸人陽平、聲母η-基本上已消失等,年輕人已不知一些俚語,特有的方言詞部分已被通語代替,我如果不把它記錄、描寫出來,可能若干年后,人們并不知道漢川方言曾存有這種狀態(tài),這是本書寫作的主要目的之一。
李華斌湖北省漢川市人,教授,博士。研究方向為音韻、訓詁、漢語方言、語言比較等。發(fā)表學術(shù)論文30余篇,出版專著《昭明文選音注研究》(巴蜀書社2013年)、《唐代佛典音義中的方音研究》(中國社會科學出版社2015年)等,主持并結(jié)題教育部人文社科規(guī)劃基金項目一次。2015年獲貴州省哲學社會科學科研成果獎著作類一等獎。
緒論
第一章 漢川方言的聲母
第一節(jié) 中古聲母的今讀類型
第二節(jié) 漢川方言聲母的特點
第三節(jié) 與聲母有關(guān)問題的討論
第二章 漢川方言的韻母
第一節(jié) 中古韻母的今讀類型
第二節(jié) 漢川方言韻母的特點
第三節(jié) 與韻母有關(guān)問題的討論
第三章 漢川方言的聲調(diào)
第一節(jié) 漢川方言的調(diào)型和調(diào)值
第二節(jié) 與聲調(diào)有關(guān)問題的討論
第四章 漢川方言的語流音變現(xiàn)象
第一節(jié) 合音與分音
第二節(jié) 同化與異化
第三節(jié) 弱化、脫落與增音
第五章 漢川方言的語音比較研究
第一節(jié) 漢川方言語音的歷時比較
第二節(jié) 漢川方言語音的共時比較
結(jié)論
附錄一 漢川方言的同音字匯
附錄二 漢川疑難方言的本字
參考文獻
后記