《地理來了》旨在帶領(lǐng)初中生品讀自然、感悟人文：讀自然，就是品味世界的山水草木、風(fēng)霜雨雪；讀人文，就是感悟世界的文化民俗、發(fā)展歷程。自然與人文體現(xiàn)著地理學(xué)的差異與綜合，讀地理，就是認(rèn)識我們生活的世界。
《地理來了》的選材源于生活，又不僅限于生活；欣賞自然，又不滿足于欣賞。它針對我們生活的方方面面，運(yùn)用地理視角呈現(xiàn)自然與人文景觀、文化和民俗特色，探究已知地理規(guī)律的運(yùn)作原理，揭秘未知地理奇觀的前世今生，在承繼教材脈絡(luò)、引申無限探索的同時，為地理學(xué)習(xí)備足了獨(dú)立思考、拓展延伸的發(fā)散空間。
相信聰明的您一定能從這套《地理來了》的閱讀中，感受到地理學(xué)科的豐富多彩、生動有趣，讓自己的地理學(xué)習(xí)之旅走得更有效、更堅(jiān)實(shí)、更寬廣。
《地理來了》以初中教材各冊知識編排為基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹自然地理學(xué)的知識，從探索宇宙的奧秘入手，到大氣、水文、地貌和自然環(huán)境等，使讀者對自然地理學(xué)的知識有系統(tǒng)的了解和認(rèn)識；關(guān)注人文社會學(xué)的知識，從人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等方面，印證人地和諧的理念及其重要性；列舉了區(qū)域自然資源的開發(fā)與利用、區(qū)域聯(lián)系和區(qū)域發(fā)展等內(nèi)容；精選旅游與自然災(zāi)害的地理事象，從時間、空間、人物、物產(chǎn)、開發(fā)、保護(hù)等方面介紹了旅游的知識。按照教材體系編寫的順序，配合地理課堂教學(xué)，方便師生即時閱讀和使用。知識覆蓋面廣，啟發(fā)性強(qiáng)，令人耳目一新。
一 南北分界線上的迷霧
秦嶺不知分南北
淮河找不到自己的家
南北分界線地標(biāo)之爭
二 印象中國
東北記憶——林海雪原
江南神韻——水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)
西北輝煌——敦煌莫高窟
三 舌尖上的中國
口味中的地理
地理與飲食文化
菜系的形成與地理
四 東北邊疆檔案
中國最北端的縣
萬里長城真正的東起點(diǎn)
“最美邊城”丹東
五 闖關(guān)東與東北振興
“闖關(guān)東”，一次移民壯舉
從“闖關(guān)東”到“回山東
東北站上全面振興的新起點(diǎn)
六 “天書”黃土高原
黃土從哪里來
黃土高原“秀”舊顏
“黃土”披綠裝
七 黃土風(fēng)情譽(yù)神州
穴居風(fēng)景賽神仙
高亢唱腔蕩云間
百怪民俗繪畫卷
八 江南在哪里
江南是丘陵區(qū)
江南是梅雨區(qū)
江南是方言區(qū)
九 喀斯特王國
神奇的喀斯特
烏江深處的喀斯特畫廊
欲把十渡比桂林
十 梯田，不只是風(fēng)景
梯田：等高線上的秘密
哈尼梯田：天人合一的農(nóng)業(yè)景觀
龍脊梯田：絕妙的大地雕刻
十一 美麗臺灣
臺灣印象
多元包容的文化
漫步臺灣島
十二 大漠孤煙直
羅布泊遷徙之謎
兩大沙漠要“握手
“死亡之�！彼死敻缮衬�
十三 風(fēng)的足跡
各式各樣的風(fēng)蝕地貌
西北遍布魔鬼城
神秘的烏爾禾“魔鬼城
十四 白云下面馬兒跑
“北國碧玉”呼倫貝爾
保護(hù)科爾沁
敖包相會在草原
十五 新疆的命脈——水
綠洲的生命線
有頭無尾的河流
地下萬里長城——坎兒井
十六 離天最近的地方
地球最后的秘境
神靈眷顧的土地
天堂的“錯
十七 美麗的格桑花
每個節(jié)日都有故事
轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔
白色的崇拜
十八 我要去西藏
最美的風(fēng)光在路上
羊八井洗塵
布達(dá)拉宮朝佛
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