新編韓國語會(huì)話3 /新標(biāo)準(zhǔn)高職高專韓語專業(yè)系列規(guī)劃教材
定 價(jià):45 元
叢書名:新標(biāo)準(zhǔn)高職高專韓語專業(yè)系列規(guī)劃教材
- 作者:崔銀福,徐承暎 編
- 出版時(shí)間:2018/1/1
- ISBN:9787568512473
- 出 版 社:大連理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H559.4
- 頁碼:149
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《新編韓國語會(huì)話3》供高職高專韓語專業(yè)二年級(jí)使用,難易度適中,按照韓國語能力考試(TOPIK)中級(jí)所考查的韓國語交流水平的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫,內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),有助于穩(wěn)步提高韓國語學(xué)習(xí)者的會(huì)話水平。
《新編韓國語會(huì)話3 /新標(biāo)準(zhǔn)高職高專韓語專業(yè)系列規(guī)劃教材》共15課,內(nèi)容涉及日記、購物、美食、旅行等多方面。本教材在選材和設(shè)計(jì)上有如下特點(diǎn):
1、課文內(nèi)容選擇與日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容,采用劇情展現(xiàn)形式,內(nèi)容之間緊密銜接,每課的故事均以人物的移動(dòng)路線來展開,引起學(xué)生對(duì)下一課內(nèi)容學(xué)習(xí)的熱情與欲望。
2、每課的“談一談”均包含了詳細(xì)的游戲規(guī)則和說明,教師可以按照說明安排各種游戲,讓學(xué)生通過輕松愉悅的游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行韓國語會(huì)話練習(xí),學(xué)生可以將復(fù)雜的韓國語語法和難以理解的單詞融入有趣的會(huì)話游戲中,不但有助于提高學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還可培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,高職高專韓國語教學(xué)改革不斷深化和完善,迫切要求我國高職院校盡快建立起適合新時(shí)期人才培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)體系,其核心任務(wù)就是盡快建立符合本校辦學(xué)定位、辦學(xué)特色的教學(xué)體系。教材是教學(xué)的基礎(chǔ),教材建設(shè)要符合時(shí)代發(fā)展、國家發(fā)展和專業(yè)發(fā)展等大戰(zhàn)略、大布局。
因此,教材的編寫在體現(xiàn)辦學(xué)特色和辦學(xué)定位上尤為重要。高職院校韓語專業(yè)系列規(guī)劃教材的編寫就是要服務(wù)于高職高專院校專業(yè)辦學(xué)特色和辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯以及在職業(yè)領(lǐng)域交流的能力,增進(jìn)對(duì)于不同文化的了解,滿足應(yīng)用韓國語在日常生活、學(xué)習(xí)、專業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行有效交流的需要。
教材選材的廣度和深度、教材的知識(shí)構(gòu)成結(jié)構(gòu)對(duì)于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展意義重大,同時(shí)新時(shí)期對(duì)于人才培養(yǎng)的要求和高職院校發(fā)展需要也有了新變化,基于以上原因,教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)韓語分委會(huì)和大連理工大學(xué)出版社組織一批長(zhǎng)期從事高職院校韓國語教學(xué)、對(duì)高職院校韓國語教學(xué)改革做過長(zhǎng)期深入研究的韓籍教師與國內(nèi)多家高職高專院校的韓國語教育專家,精心策劃、設(shè)計(jì)和編寫了《新編韓國語會(huì)話3》。它整合了各個(gè)院校的優(yōu)勢(shì)資源,以教學(xué)模式改革為依托.以學(xué)習(xí)者為中心開展會(huì)話訓(xùn)練,適合全國高職高專院校使用。
本教材供高職高專韓語專業(yè)二年級(jí)使用,難易度適中,按照韓國語能力考試(TOPIK)中級(jí)所考查的韓國語交流水平的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫,內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),有助于穩(wěn)步提高韓國語學(xué)習(xí)者的會(huì)話水平。
《新編韓國語會(huì)話3》共15課,內(nèi)容涉及日記、購物、美食、旅行等多方面。本教材在選材和設(shè)計(jì)上有如下特點(diǎn):
1.課文內(nèi)容選擇與日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容,采用劇情展現(xiàn)形式,內(nèi)容之間緊密銜接,每課的故事均以人物的移動(dòng)路線來展開,引起學(xué)生對(duì)下一課內(nèi)容學(xué)習(xí)的熱情與欲望。
2.每課的“談一談”均包含了詳細(xì)的游戲規(guī)則和說明,教師可以按照說明安排各種游戲,讓學(xué)生通過輕松愉悅的游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行韓國語會(huì)話練習(xí),學(xué)生可以將復(fù)雜的韓國語語法和難以理解的單詞融入有趣的會(huì)話游戲中,不但有助于提高學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還可培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教材使用建議
1.按照本教材制訂的教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生學(xué)期初樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)每課的進(jìn)程監(jiān)督學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己設(shè)立的目標(biāo)。
2.本教材每課由“主題”“詞匯和表達(dá)”“語法”“課文”“會(huì)話練習(xí)”“再學(xué)一點(diǎn)”等板塊構(gòu)成,建議教師按照學(xué)習(xí)進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3.本教材課文和單詞配有錄音,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。
4.“談一談”的課堂教學(xué)活動(dòng),教師可以根據(jù)各自學(xué)校的特點(diǎn)采用兩兩結(jié)對(duì)、多人小組等形式進(jìn)行。
為了確保教材的適用性,我們編寫前和編寫過程中在國內(nèi)多所開設(shè)韓語專業(yè)的高職院校多次召開研討會(huì)征求意見,業(yè)內(nèi)許多專家對(duì)于本系列教材的編寫原則、選材等提出過很多建議和意見,充分肯定了推出本套教材的價(jià)值和意義!缎戮庬n國語會(huì)話3》教材將會(huì)成為高職高專韓語專業(yè)會(huì)話教師的得力助手,同時(shí)幫助高職高專韓語專業(yè)學(xué)生輕松攻克會(huì)話難關(guān),為進(jìn)一步的韓國語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在編寫本教材的過程中,我們得到了國內(nèi)外同仁的鼎力相助。在此,我們向支持和推動(dòng)本教材出版的所有人士表示衷心感謝!
本教材經(jīng)過精心編寫和設(shè)計(jì),但難免存在紕漏之處,敬請(qǐng)教材使用院校和讀者批評(píng)指正,以便再次修訂時(shí)完善。