財務管理/互聯(lián)網+高等教育精品課程,“十三五”規(guī)劃教材(財經類)
定 價:39.8 元
叢書名:互聯(lián)網+高等教育精品課程 , “十三五”規(guī)劃教材(財經類)
- 作者:田瑞,張楠 編
- 出版時間:2018/8/1
- ISBN:9787569303292
- 出 版 社:西安交通大學出版社
- 中圖法分類:F275
- 頁碼:198
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《財務管理/互聯(lián)網+高等教育精品課程,“十三五”規(guī)劃教材(財經類)》以企業(yè)財務管理活動為主線,包括六個單元,十四個工作任務,按照突出職業(yè)能力培養(yǎng),體現基于職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設計理念。以財務管理相關業(yè)務操作為主體,讓學生在完成具體項目的過程中構建財務管理理論知識與操作技能,提高財務管理職業(yè)能力。在體例設計上,將每個單元劃分為若干個任務,以任務為驅動,明確單元學習目標,配套理論測試和拓展實訓,強化實踐教學,旨在培養(yǎng)學生財務管理的工作能力。本教材既可以作為高等職業(yè)院校會計專業(yè)的財務管理教材,又可以作為本科或?圃盒5妮o助教材,同時也可以作為在職人員的崗位培訓用書。
任何經濟組織都需要財務管理,財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分。隨著社會主義市場經濟的發(fā)展、市場競爭的加劇,企業(yè)財務管理顯得越來越重要,企業(yè)對財務,管理人才的需求愈加迫切。依據財務管理工作實踐,按照“體系完整、內容清楚、立足崗位”的原則構建教材內容。本教材的特色主要有以下三點:
1.在教材設計、開發(fā)上,體現校企結合。本教材依據高職高專財經類人才培養(yǎng)目標和定位要求,由學院骨干教師、兼職教師、行業(yè)企業(yè)專家共同完成。通過對財經類專業(yè)所涵蓋的崗位和職業(yè)能力進行分析,按照財務管理崗位的典型工作任務設計學習單元,培養(yǎng)學生財務管理相關的籌資、投資決策能力及財務分析能力。教材開發(fā)緊緊圍繞“校企合作、工學結合”,重點解決財務管理課程應該“學什么”和“如何學”的問題,著重培養(yǎng)學生實踐能力、就業(yè)能力,突出職業(yè)能力培養(yǎng)。
2.在內容上,基于財務管理崗位的工作任務。教材內容基于財務管理崗位典型工作任務設置了六個學習單元。單元一:財務預算管理;單元二:籌資管理;單元三:投資管理;單元四:營運資金管理;單元五:利潤分配管理;單元六:財務分析。徹底打破原有課程學科體系,并且以真實企業(yè)實際發(fā)生的經濟業(yè)務事項為背景,突出財務管理技能的培養(yǎng),大大提高了職業(yè)性和實踐性。
3.在人才培養(yǎng)目標確定上,創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標。通過職業(yè)院校在校學生的課堂學習任務與畢業(yè)后的工作任務有機結合,引導學生在“工作中學習”,實現畢業(yè)后順利頂崗就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。
本書由哈爾濱職業(yè)技術學院田瑞、哈爾濱職業(yè)技術學院張楠擔任主編,德州職業(yè)技術學院紀淑青、哈爾濱職業(yè)技術學院高璇、黑龍江農墾職業(yè)學院徐穎、遼寧商貿職業(yè)學院張力成、南崗區(qū)人民醫(yī)院于幫新?lián)胃敝骶。具體分工如下:張楠編寫單元一,田瑞編寫單元二,紀淑青編寫單元三,高璇編寫單元四,徐穎編寫單元五,張力成編寫任務十三,于幫新編寫任務十四,田瑞教授負責對教材進行修改、總纂和定稿等工作。
本書在編寫過程中得到了行業(yè)企業(yè)專家指導和幫助,得到了學院領導和相關部門的大力支持,在此向這些作者、行業(yè)企業(yè)專家、學院領導和部門表示衷心的感謝。
由于作者水平有限,書中難免會出現錯誤和疏漏等不足之處,懇請廣大讀者和同仁批評指正,以便我們在今后加以完善。在此一并致謝!
單元一 財務預算管理
任務一 財務管理認知
任務二 財務預算編制
單元二 籌資管理
任務三 籌資方式管理
任務四 籌資結構決策
單元三 投資管理
任務五 基本價值觀念
任務六 項目投資決策
任務七 證券投資決策
單元四 營運資金管理
任務八 現金管理
任務九 應收賬款管理
任務十 存貨管理
單元五 利潤分配管理
任務十一 利潤分配概述
任務十二 股利分配政策
單元六 財務分析
任務十三 一般公司財務分析
任務十四 上市公司財務分析
附錄 資金時間價值系數表
參考文獻