建筑物的建造法則不會隨著時間的推移而改變，它們是自然界最基本的法則。然而，過去15 年，在紐約及美國其他城市的學校任教的我有了新的經驗和收獲，因此覺得有必要為本書的第3 版寫一篇序言。

在普林斯頓大學和哥倫比亞大學教授多年的建筑結構課程之后，我于1975 年開設了一門特別的課程，目的是使年輕學生對數(shù)學和科學產生更大的興趣。成千上萬的中學生受到了這一課程的影響——學習了建筑和結構方面的知識之后，他們對以往那些讓他們覺得無比討厭的學科產生了興趣。我們的課程極大地鼓舞了這些中學生，使他們樂于待在學校，并且各門功課都取得了優(yōu)異的成績。本書就是為了向小學生展示這一課程而撰寫的。依我之淺見，家長和老師們應該認識到，一本簡單的建筑圖書也許有助于解決某個困擾全美國教育者的難題。

最后，我必須補充的是，盡管本書是為少年讀者撰寫的，但也許某些“大齡少年”同樣對它懷有濃厚的興趣，其中有些是建筑師甚至是結構工程師。本書第3 版只對少數(shù)隨時間而變化的數(shù)據進行了更新，與第1 版差別不大。