我國是一個有著近14億人口的大國，改革開放使我國的國力迅速提升，經(jīng)濟總量進入世界前列，然而我國國民的科學文化素質提升卻相對緩慢，這給國家的未來發(fā)展帶來制約和負面影響，為此，近20年國家投巨資在全國先后建成約350余座用于提升全民族科學文化素質的科教場館，如科學中心、科技館、青少年科技活動中心、專業(yè)博物館等，但據(jù)2015年統(tǒng)計，每年進入這些科教場館的觀眾不足4300萬人次，也就是說按目前全國人口現(xiàn)狀要花約32年全國每一個人才能進一次科教場館，顯然這遠遠不夠。眼下除了建設新的科教場館外，還應更多地開發(fā)和借鑒新的教育形式，以便盡快解決國民科學文化素質提升的緊迫問題。
　　設計及出版《動手玩兒》科學系列叢書正是為解決以上問題而開展的一種創(chuàng)新嘗試。設計中圍繞科技知識點將實物互動展品微型化，并將其集成在書本中，達到理論與實際無縫結合的學習效果，利用書的傳播形式和書店的普及渠道將在科教場館里的大型互動展品化大為小、化整為零，以更高的性價比實現(xiàn)社會基本單元，如單位、社區(qū)、學校和家庭的快速科學普及。該系列圖書以學科為脈絡開展分冊設計，在知識點的展示中側重基礎知識、應用開發(fā)和歷史文化故事介紹，力求在科學文化教育以及藝術結合方面給人耳目一新的全新學習享受。
　　本系列叢書將按照知識脈絡先期在電路：《電的世界》、光學：《絢麗多彩的世界》、材料：《神奇材料》、機械：《精巧構造》等領域開展研發(fā)制作。希望這套《動手玩兒》科學系列叢書能在理論與實踐、虛擬與現(xiàn)實之間搭建一座堅實的橋梁，使每位讀者、學生通過閱讀本書快速地掌握書中介紹的知識，增強主動創(chuàng)新的能力，學習創(chuàng)新的思想和方法，在萬眾創(chuàng)新的時代潮流中同步提升自身的科學文化素養(yǎng)。