《鑄魂礪劍/全民國防教育讀本》依據(jù)《全民國防教育大綱》對全民國防教育的具體要求,從國家安全、國防歷史、國防地理、國防理論、國防形勢、國防科技、國防法規(guī)、國防英模和國防技能等進(jìn)行了較為系統(tǒng)全面的闡述和介紹。書的內(nèi)容基本涵蓋了《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》要求的相關(guān)內(nèi)容,是進(jìn)行國防教育的基本材料和輔助讀物,適用于全民進(jìn)行國防教育的教學(xué)和實踐。
第一篇 我國國防體制和武裝力量
一、我國的國防體制
二、中國人民解放軍現(xiàn)役部隊
三、中國人民解放軍預(yù)備役部隊
四、中國人民武裝警察部隊
五、民兵
六、人民軍隊的發(fā)展歷程
七、人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)
八、黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)
九、全面建成世界一流軍隊
十、我國現(xiàn)行的軍銜制度
第二篇 世界主要國家的現(xiàn)代兵器
一、美國
二、俄羅斯
三、中國
四、日本
五、印度
第三篇 我軍英模人物
一、全心全意為人民服務(wù)的張思德
二、為新中國而獻(xiàn)身的董存瑞
三、赴湯蹈火無所畏懼的黃繼光
四、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒
五、視紀(jì)律重如生命的邱少云
六、獻(xiàn)身國防現(xiàn)代化建設(shè)的蘇寧
七、抗洪英雄李向群
八、導(dǎo)彈司令楊業(yè)功
九、“八一勛章”獲得者
第四篇 國防科技
一、精確制導(dǎo)技術(shù)
二、軍事航天技術(shù)
三、空中和空間偵察監(jiān)視技術(shù)
四、偽裝與隱身技術(shù)
五、核武器
六、納米武器
七、智能武器
八、氣象武器
第五篇 國防歷史
一、我國古代國防
二、我國近代國防
三、我國現(xiàn)代國防
四、我國國防歷史給我們的啟示
第六篇 軍事理論
一、軍事思想
二、信息化戰(zhàn)爭理論
三、人民戰(zhàn)爭思想和人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
四、習(xí)近平強(qiáng)軍思想
第七篇 國防形勢
一、國際形勢
二、我國周邊安全形勢
三、“臺獨(dú)”分裂祖國的圖謀
四、世界新軍事變革形勢
五、世界核安全形勢
六、美國在亞太地區(qū)的主要軍事基地
第八篇 國防法規(guī)以及公民的國防權(quán)利和義務(wù)
一、《中華人民共和國國防法》
二、《中華人民共和國兵役法》
三、《中華人民共和國國防教育法》
四、《中華人民共和國預(yù)備役軍官法》
五、《中華人民共和國軍事設(shè)施保護(hù)法》
六、《中華人民共和國人民防空法》
七、依法征兵工作
八、公民的國防權(quán)利和義務(wù)
第九篇 軍事技能
一、判定方位
二、野戰(zhàn)生存止渴方法
三、輕武器射擊
四、戰(zhàn)場防護(hù)
五、人民防空
六、按圖行進(jìn)
第十篇 國防地理
一、我們偉大的祖國
二、我國的鄰國
三、主要海峽
四、防空識別區(qū)
五、中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)
六、地理概念
第十一篇 20世紀(jì)90年代以來的幾場局部戰(zhàn)爭
一、海灣戰(zhàn)爭
二、科索沃戰(zhàn)爭
三、伊拉克戰(zhàn)爭
主要參考書目