俗話說(shuō)：“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變�！泵恳粋�(gè)孩子都是“戲精”的化身，可能上一刻還在哈哈大笑，下一刻就晴轉(zhuǎn)多云，接著可能就是梨花帶淚了。孩子的微表情就像天氣一樣讓人難以琢磨。

　　對(duì)于不了解兒童微表情的父母來(lái)說(shuō)，孩子的喜怒哀樂(lè)就是一道道難解的試題。他們總是不明白：

　　為什么幾個(gè)月的孩子有時(shí)咧著嘴笑得那么開心，有時(shí)又撇著嘴像受了很大的委屈？

　　為什么孩子對(duì)你一副愛(ài)理不理的樣子？

　　孩子津津有味地吮吸著小手，這是怎么回事？

　　孩子總是握著拳頭，就連睡覺(jué)也不松開，這正常嗎？

　　孩子總是一個(gè)人待著，一邊玩一邊自言自語(yǔ)，他不會(huì)得了自閉癥吧？

　　除了睡覺(jué)，孩子幾乎沒(méi)有一刻是安靜的，這是不是兒童多動(dòng)癥呢？

　　……

　　其實(shí)，讀懂兒童微表情，了解兒童微表情背后的心理，父母的這些疑惑就都會(huì)迎刃而解，并能幫助他們找到相應(yīng)的回應(yīng)方式或者措施來(lái)解決。

　　著名的心理學(xué)家弗洛伊德有這樣一句名言：“任何人都無(wú)法保守他內(nèi)心的秘密。即使他的嘴巴保持沉默，但他的指尖卻喋喋不休，甚至他的每一個(gè)毛孔都會(huì)背叛他�！蓖�理，孩子內(nèi)心真實(shí)的想法也會(huì)通過(guò)微表情表現(xiàn)出來(lái)。

　　說(shuō)到兒童的微表情，父母通常會(huì)認(rèn)為只是指孩子面部五官的微表情，例如眉開眼笑、做鬼臉、痛哭、嘟嘴等，它們反映了孩子眉毛、眼睛、嘴巴以及面部五官組合的細(xì)微變化，就是這些微小的變化從某種程度上反映了孩子內(nèi)心的情緒變化。如果父母能夠及時(shí)捕捉到孩子的這些面部表情并準(zhǔn)確解讀，那么就能了解孩子的內(nèi)心世界。

　　然而，兒童微表情不僅包括兒童的面部表情，還包括兒童的肢體動(dòng)作和語(yǔ)言聲調(diào)等，這些也屬于兒童微表情的范疇。比如，特定年齡段的孩子喜歡津津有味地吮吸手指，喜歡隨口咬人，總是愛(ài)走高低不平的路，這些都是孩子特定年齡段的特定表現(xiàn)，背后都可能是心理因素在作祟。再比如，孩子放狠話、頂嘴、愛(ài)插話，既有孩子生理發(fā)育方面的原因，也有孩子心理方面的因素。聽孩子的聲音，觀察孩子的睡姿，同樣可以了解孩子的情緒，判斷孩子的性格及未來(lái)成長(zhǎng)趨向。

　　孩子的微表情是復(fù)雜多變的，很多時(shí)候父母總是不能捕捉到這些微表情，有的即使觀察到了孩子的微表情，卻常常誤解了孩子的“心意”，無(wú)法讀懂孩子的心靈語(yǔ)言。因此，父母需要通過(guò)孩子的微表情了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，以便對(duì)孩子的需求及時(shí)做出回應(yīng)。

　　《兒童微表情心理學(xué)》一書就是基于這個(gè)理念而產(chǎn)生的。本書結(jié)合豐富的兒童心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，以及典型的兒童家教案例，幫助父母了解自己的孩子，讀懂自己的孩子。

　　書中精選了兒童的幾十種典型微表情，并將其分為積極微表情和消極微表情，在對(duì)孩子的微表情進(jìn)行闡釋的時(shí)候，教給父母引導(dǎo)孩子表達(dá)正向情緒、規(guī)避負(fù)面情緒的方法。

　　總之，這是一本內(nèi)容豐富、專業(yè)性和實(shí)用性兼具的家庭教育枕邊書，為父母解讀孩子微表情背后的心理密碼提供了參考。