本教材在深入研究企業(yè)對“基層職業(yè)管理人”的廣泛需求和職業(yè)學�！肮芾韺W基礎”課程教學特點的基礎上，對管理學教學內容體系進行了創(chuàng)新設計，從認識管理、管理者角色要求、管理系統(tǒng)、管理過程、管理方法和管理創(chuàng)新六個方面，循序漸進地對管理知識、管理技能進行了生動、透徹的解讀。本教材配套有豐富的實踐素材和教學資源，既方便教師授課，又有助于增強學生學習興趣，增進學生就業(yè)能力。