《平面設(shè)計的創(chuàng)新研究》對平面設(shè)計中創(chuàng)意思維的表現(xiàn)進行了深入研究,系統(tǒng)地從平面設(shè)計中文字、圖形、色彩、招貼畫、標(biāo)志的創(chuàng)意設(shè)計進行分析,同時還廣泛地討論了平面設(shè)計的風(fēng)格與數(shù)字化時代下的平面設(shè)計發(fā)展趨勢。
人們不斷追求美麗、尋找美的理念,匯集于現(xiàn)代,便構(gòu)成形態(tài)美和技能美的一致性。將某種變化與造化,抑或是正直的形態(tài),通過某種手段進行表現(xiàn)的形式叫作“Design”!癉esign”作為外來語,在國內(nèi)起初被譯作“設(shè)計”,并沿用至今!霸O(shè)計”一詞在如今的社會生活中被應(yīng)用的頻率很高,被應(yīng)用的對象也很普遍。Design這個單詞的語源是拉丁文“Designare”,與法語“Dessin”是同一個意思。換句話說,這意味著“意匠·圖案·畫”是有意圖的計劃及設(shè)計,或是具象、抽象等廣義的造型計劃。這表明設(shè)計是人為的、有目的性的創(chuàng)作行為,是為了人類思考或人類所擁有的形象——“想象力”的造型改善而追求的新想法。而且這是我們生活環(huán)境的造化。
從另外的角度看造型和設(shè)計的原理,即以人類生理學(xué)上愉快與否這一原動力為出發(fā)點,追求所有人共同的美的恒常性,也就是說,美的構(gòu)成是每個人都可以熱愛的事情。美的構(gòu)成要有創(chuàng)作意圖,即使每個人的表現(xiàn)樣式都不一樣,也不能失去其客觀性。所以從美的恒常性與內(nèi)在設(shè)計的許多原理來看,設(shè)計需要獨創(chuàng)性的視覺上的滿足感。設(shè)計需要適當(dāng)?shù)淖兓蛦渭冃砸约澳苄纬珊酶械脑旎,即設(shè)計中涉及的所有元素都應(yīng)當(dāng)是均衡的構(gòu)成。
如果說設(shè)計是一種有目的策劃,那么平面設(shè)計則是這一策劃中將要采取的主要形式之一。平面設(shè)計是通過文字和圖形將信息傳遞給大眾,讓人們通過這些視覺元素來了解設(shè)計師的設(shè)想和計劃的。平面設(shè)計師所擔(dān)任的角色是多樣的,平面設(shè)計代表著一種刺激消費的手段?蛻粜枰O(shè)計師用感情去打動消費者,所以平面設(shè)計是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。
設(shè)計是有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一。平面設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計范疇中的一個重要組成部分,幾乎無處不在,無時不在。平面設(shè)計以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片與文字,傳達想法或訊息。
“平面設(shè)計”這一術(shù)語,在第二次世界大戰(zhàn)以后成為國際設(shè)計界的通用術(shù)語,并在20世紀(jì)70年代以后逐漸定型。平面設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計范疇中的一個組成部分,幾乎無處不在,無時不在。所以平面設(shè)計絕對不能以簡單的“平面”二字來考量,對平面設(shè)計的思考應(yīng)該是多維的。
在平面設(shè)計中,需要運用視覺元素來傳播設(shè)計者的設(shè)想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解設(shè)計師的設(shè)想和計劃。不論是廣告設(shè)計、書籍設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)整體形象設(shè)計,還是當(dāng)代影像、電子讀物、網(wǎng)頁等視覺媒介設(shè)計,在其畫面中,充滿智慧的圖形創(chuàng)意,畫龍點睛的字體效應(yīng),和諧悅目的色彩視覺,靈活多變的形式魔方。
本書對平面設(shè)計中創(chuàng)意思維的表現(xiàn)進行了深入研究,系統(tǒng)地從平面設(shè)計中文字、圖形、色彩、招貼畫、標(biāo)志的創(chuàng)意設(shè)計進行分析,同時還廣泛地討論了平面設(shè)計的風(fēng)格與數(shù)字化時代下的平面設(shè)計發(fā)展趨勢。
在本書的編寫中未列出的引用文獻和論著,我們深表歉意,并同樣表示感謝。
由于時間的倉促,編者水平有限,難免存在不足之處,在本書出版之際,我們真誠地希望讀者對本書提出寶貴的意見和建議。
王婷,生于1984年11月,漢族,河南省商丘人。
2006年畢業(yè)于西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,2006年至今任商丘師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教師。
第一章 平面設(shè)計的發(fā)展
第一節(jié) 平面設(shè)計的概述
第二節(jié) 平面設(shè)計的發(fā)展歷史
第三節(jié) 平面設(shè)計的構(gòu)成形式
第二章 平面設(shè)計風(fēng)格
第一節(jié) 藝術(shù)設(shè)計風(fēng)格概述
第二節(jié) 平面設(shè)計的風(fēng)格類型
第三節(jié) 中西方平面設(shè)計風(fēng)格差異的形成
第三章 平面設(shè)計中的創(chuàng)意思維
第一節(jié) 人類的思維形式解讀
第二節(jié) 創(chuàng)意思維的特征及其設(shè)計研究
第三節(jié) 創(chuàng)意思維的培養(yǎng)訓(xùn)練
第四章 文字的創(chuàng)意設(shè)計表現(xiàn)
第一節(jié) 文字發(fā)展歷程
第二節(jié) 文字創(chuàng)意設(shè)計研究
第三節(jié) 文字創(chuàng)意設(shè)計的運用表現(xiàn)
第五章 平面設(shè)計中圖形的創(chuàng)意設(shè)計表現(xiàn)
第一節(jié) 圖形設(shè)計概述
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意組織方法
第三節(jié) 圖形創(chuàng)意設(shè)計的運用表現(xiàn)
第六章 平面設(shè)計中色彩的創(chuàng)意設(shè)計表現(xiàn)
第一節(jié) 色彩的基本理論分析
第二節(jié) 色彩在現(xiàn)代平面設(shè)計中的表現(xiàn)意義
第三節(jié) 色彩設(shè)計創(chuàng)意表現(xiàn)
第七章 現(xiàn)代平面設(shè)計的創(chuàng)新應(yīng)用
第一節(jié) 招貼畫的構(gòu)成與藝術(shù)表現(xiàn)形成
第二節(jié) 招貼畫的創(chuàng)意設(shè)計應(yīng)用
第三節(jié) 標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)成與形象解析
第四節(jié) 標(biāo)志設(shè)計的專項應(yīng)用
第五節(jié) 平面設(shè)計在企業(yè)中的創(chuàng)新應(yīng)用
第八章 數(shù)字化時代的平面設(shè)計發(fā)展
參考文獻