理論篇 掌握基礎(chǔ)
第一章 環(huán)境設(shè)計(jì)概述
第一節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)的含義與內(nèi)容簡(jiǎn)析
第二節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)的特征
第三節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史
第二章 人才培養(yǎng)概述
第一節(jié) 人才培養(yǎng)模式含義
第二節(jié) 人才培養(yǎng)的歷史演進(jìn)及發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 建設(shè)“創(chuàng)新型國(guó)家”與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)系

實(shí)際篇 深入現(xiàn)實(shí)
第三章 環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)體系的歷史及現(xiàn)狀
第一節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的淵源
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)主要院校環(huán)境設(shè)計(jì)系辦學(xué)簡(jiǎn)史
第四章 環(huán)境設(shè)計(jì)教育的發(fā)展比較研究
第一節(jié) 國(guó)外環(huán)境設(shè)計(jì)教育的發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)教育的發(fā)展現(xiàn)狀
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)院校對(duì)比分析
第四節(jié) 國(guó)內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)教育發(fā)展困境
第五章 現(xiàn)行高校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
第一節(jié) 現(xiàn)行高校人才培養(yǎng)的主要模式
第二節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
第三節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的依據(jù)

對(duì)策篇 實(shí)踐創(chuàng)新
第六章 構(gòu)建環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作室教學(xué)模式
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作室發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 加強(qiáng)工作室教學(xué)設(shè)施與教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第三節(jié) 構(gòu)建工作室制教學(xué)體系
第七章 加強(qiáng)校企合作力度
第一節(jié) 校企合作背景下環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式分析
第二節(jié) 建立符合本校實(shí)際情況的校企合作平臺(tái)
第三節(jié) 提供健全的校企合作保障措施
第八章 建立可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系
第一節(jié) 可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境設(shè)計(jì)的關(guān)系
第二節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)中可持續(xù)發(fā)展理論的缺失與反思
第三節(jié) 制定實(shí)踐性創(chuàng)新人才的可持續(xù)設(shè)計(jì)觀培養(yǎng)方案
第九章 建立環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性創(chuàng)新人才綜合評(píng)價(jià)體系
第一節(jié) 重視環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的多元自主評(píng)價(jià)
第二節(jié) 分析環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的“以人為本”評(píng)價(jià)
第三節(jié) 建立環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)踐性創(chuàng)新人才培養(yǎng)的外部評(píng)價(jià)系統(tǒng)
第一節(jié) 創(chuàng)新型環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
第十章 建立環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性創(chuàng)新人才培養(yǎng)的質(zhì)量監(jiān)控體系
第二節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
參考文獻(xiàn)