教育部辦公廳為貫徹落實(shí)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》和《中國(guó)足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2016-2050年）》對(duì)發(fā)展校園足球的總體要求，指導(dǎo)各地中小學(xué)深化足球教學(xué)改革，積極推進(jìn)校園足球普及，于2016年6月下發(fā)了《全國(guó)青少年校園足球教學(xué)指南（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）�！吨改稀分饕�適用于全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以普及校園足球、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，是指導(dǎo)和規(guī)范校園足球教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)性文件，是《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的具體落實(shí)。
　　根據(jù)上述精神和要求，以及中小學(xué)校開(kāi)展校園足球教學(xué)的實(shí)際需要，我們以《指南》為依據(jù)編寫(xiě)了“校園足球每周一節(jié)足球課”系列教案。本書(shū)可供廣大中小學(xué)體育教師，尤其是校園足球特色學(xué)校教師和指導(dǎo)員在開(kāi)展中小學(xué)校園足球課堂教學(xué)、校隊(duì)訓(xùn)練、課外活動(dòng)和競(jìng)賽時(shí)參考使用。
　　本書(shū)的編寫(xiě)遵循了青少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律和足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，整體構(gòu)建了小學(xué)、初中、高中相銜接的具有一定彈性和拓展性的校園足球教學(xué)內(nèi)容，包括小學(xué)至高中每一年級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)比例和教學(xué)要點(diǎn)。本書(shū)的小學(xué)階段強(qiáng)調(diào)要通過(guò)足球游戲、運(yùn)球控球活動(dòng)和比賽讓學(xué)生多接觸足球，感受和體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，了解和初步掌握足球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、技能和方法，發(fā)展身體素質(zhì)；初中階段的教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生較為全面地掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，了解足球運(yùn)動(dòng)的文化和知識(shí)，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、參與比賽和自我評(píng)價(jià)，較為深入地體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值；高中階段強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平，發(fā)展對(duì)抗條件下的足球技術(shù)運(yùn)用能力和穩(wěn)定性，提高戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生掌握參加比賽的技巧和策略，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)足球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，形成對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)。