在全球化不僅成為人類(lèi)的一種生產(chǎn)方式，而且成為人類(lèi)的一種生活方式的背景下，文化變遷成為人類(lèi)學(xué)研究的重要課題。美國(guó)社會(huì)學(xué)家烏格朋認(rèn)為，導(dǎo)致文化變遷有四個(gè)方面的因素：發(fā)明、積累、傳播和調(diào)適。①在全球化背景下，文化交流和傳播導(dǎo)致不同文化之間的沖突和融合成為文化變遷最主要的動(dòng)因，對(duì)全球化和本土化張力中的民族文化發(fā)展，主要有沖突論、趨同論、融合論等不同的闡釋?zhuān)�因此，民族傳統(tǒng)文化是否存在、如何存在以及如何定位是值得思考的問(wèn)題，可以說(shuō)，正是對(duì)趨同的焦慮使“傳承”、“保護(hù)”成為時(shí)代的關(guān)鍵詞。對(duì)于各少數(shù)民族文化在當(dāng)代如何發(fā)展，有學(xué)者認(rèn)為，在國(guó)家認(rèn)同下，文化融合是其基本形式。②事實(shí)上，少數(shù)民族發(fā)展表現(xiàn)出普遍的雙重性：經(jīng)濟(jì)趨同于主流社會(huì)，表意文化則用重創(chuàng)、強(qiáng)化、詮釋、建構(gòu)等方式呈現(xiàn)出明顯的特化特征。③正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)界對(duì)民族文化發(fā)展的認(rèn)識(shí)逐漸從單純的保存向創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。在對(duì)“原生態(tài)”、“傳統(tǒng)”等概念進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)向?qū)ι贁?shù)民族文化的合理利用與現(xiàn)代化發(fā)展基點(diǎn)的探尋，對(duì)民族文化發(fā)展的思考從“能否變”轉(zhuǎn)向“怎樣變”。在全球化背景下，民族文化發(fā)展*的難題就是如何使社會(huì)系統(tǒng)重新“結(jié)構(gòu)化”，即既接納現(xiàn)代性又保持民族性的新的“文化整合”。④在這樣的開(kāi)放性視野中，全球化和地方化雙向運(yùn)動(dòng)中的地方性文化重構(gòu)現(xiàn)象就成為當(dāng)下民族文化研究的節(jié)點(diǎn)。