前言
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)日新月異的發(fā)展,護(hù)理工作取得了前所未有的輝煌成績,建立了護(hù)理新興學(xué)科、交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,形成了較為完整的護(hù)理教育體系;護(hù)理模式不斷改革、完善,護(hù)理質(zhì)量和水平得到提高,?谱o(hù)理發(fā)展方興末艾,正式實施護(hù)士職稱系列和護(hù)士立法,大批護(hù)理學(xué)科先進(jìn)人物涌現(xiàn),護(hù)理隊伍得到了健康穩(wěn)定的發(fā)展。護(hù)理不僅在歷史上寫下了光輝的一頁,也充分顯示了其作為一門獨立專業(yè)的強(qiáng)大生命力。為了反映國際和國內(nèi)護(hù)理的成果與經(jīng)驗、臨床護(hù)理工作的先進(jìn)水平,以及中醫(yī)學(xué)護(hù)理的實用價值與進(jìn)展,我們和美國護(hù)理界部分專家共同編著《新編當(dāng)代護(hù)理學(xué)》專著,旨在向廣大讀者全面介紹護(hù)理方面的新知識、新理論、新觀點及新技術(shù)。
全書分為十一大篇,共61章。*篇重點介紹護(hù)理理論的發(fā)展和常用的護(hù)理理論;第二篇介紹中國、歐洲和美國護(hù)理教育,以及近年來護(hù)理教育的熱點;第三篇介紹護(hù)士人文素養(yǎng)和國際護(hù)理人文素質(zhì)教育;第四篇介紹護(hù)理科學(xué)研究的發(fā)展與對策,護(hù)理科研*的相關(guān)信息;第五篇介紹現(xiàn)代護(hù)理管理的特色;第六篇介紹護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)展和國內(nèi)外護(hù)理信息學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及研究動態(tài);第七篇闡述臨床各科護(hù)理的進(jìn)展;第八篇介紹常用藥物的護(hù)理;第九篇全面介紹康復(fù)治療新技術(shù)和康復(fù)護(hù)理新技術(shù);第十篇詳細(xì)介紹中醫(yī)學(xué)護(hù)理的獨到之處;第十一篇重點介紹養(yǎng)生保健護(hù)理的方法與重要性。本書的特色是:新穎獨特,內(nèi)容豐富,時代感強(qiáng),簡明實用,通俗易懂,具有先進(jìn)性、科學(xué)性和實用性;可供中美兩國廣大護(hù)理人員、護(hù)理教育工作者、護(hù)理科研人員、護(hù)生及其他醫(yī)藥衛(wèi)生人員參考。
本書251位編者在歷時不到1年的編寫過程中,獲得了國際著名護(hù)理專家、中華護(hù)理學(xué)會副理事長姜小鷹教授,美國護(hù)理科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師袁長蓉教授,北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院孫宏玉教授的指導(dǎo),也獲得了上海市民辦教育發(fā)展基金會的大力資助,以及上海市8所民辦護(hù)理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力協(xié)助,謹(jǐn)此一并表示衷心的感謝。
由于編寫時間倉促,編寫經(jīng)驗和水平有限,本書難免會有疏漏之處,懇請有關(guān)專家和廣大讀者提出寶貴意見。
主編
2018年6月
第一主編簡介
沈小平,上海市海外名師,國家外國專家局科教文衛(wèi)類專家,美籍華裔醫(yī)學(xué)專家。2003年從美國回滬創(chuàng)辦上海民辦高校系統(tǒng)第一家衛(wèi)生技術(shù)與護(hù)理學(xué)院,現(xiàn)任上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事及副校長和衛(wèi)生技術(shù)與護(hù)理學(xué)院院長、教授。上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院被評為上海市特色示范性高職院校建設(shè)單位,護(hù)理專業(yè)被教育部和國家衛(wèi)生計生委評為首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點。該學(xué)院的7000余名畢業(yè)生分布在上海市及全國各地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),高就業(yè)率和畢業(yè)生的高質(zhì)量受到社會廣泛關(guān)注和用人單位的好評。
曾先后主編多家出版社的系列和規(guī)劃教材40余本,如人民衛(wèi)生出版社、復(fù)旦大學(xué)出版社、大連理工大學(xué)出版社、華中科技大學(xué)出版社、江蘇科技出版社、上?萍嘉墨I(xiàn)出版社和第二軍醫(yī)大學(xué)出版社等。在國內(nèi)外專業(yè)期刊發(fā)表論文40余篇。
由于對文教衛(wèi)生教育事業(yè)和對外交流活動作出的貢獻(xiàn),1998年被國務(wù)院僑務(wù)辦公室授予優(yōu)秀海外華教工作者,上海市人民政府先后授予上海市白玉蘭紀(jì)念獎上海市華僑華人專業(yè)人士杰出創(chuàng)業(yè)獎和上海市歸僑僑眷先進(jìn)個人等稱號和獎?wù)隆?009年以來榮獲高等教育上海市級教學(xué)成果二等獎職業(yè)教育上海市級教學(xué)成果一等獎中國民辦高等教育先進(jìn)個人上海市海外名師上海高等學(xué)校市級教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人等榮譽(yù)。目前還擔(dān)任中國宋慶齡基金會海外理事、上海宋慶齡基金會海外理事、上海市海外交流協(xié)會常務(wù)理事、上海海外聯(lián)誼會理事等社會職務(wù)。
由于在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的杰出貢獻(xiàn),先后被聘為:世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會護(hù)理專業(yè)委員會副會長、世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會中醫(yī)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)審定委員會副主任、全國醫(yī)學(xué)高職高專教育研究會護(hù)理分會副會長、全國衛(wèi)生職業(yè)教育內(nèi)科研究會副會長、中華護(hù)理學(xué)會英文期刊International Journal of Nursing Sciences和Chinese Nursing Research編委、上海市護(hù)理學(xué)會理事/倫理專委會副主任等職。
目錄
第一篇 護(hù)理理論發(fā)展
第一章 緒論
第一節(jié) 護(hù)理理念
第二節(jié) 護(hù)理理論概述
第二章 護(hù)理理論的發(fā)展
第一節(jié) 發(fā)展護(hù)理理論的條件和策略
第二節(jié) 護(hù)理理論發(fā)展的階段
第三節(jié) 護(hù)理理論發(fā)展的轉(zhuǎn)折點與標(biāo)志
第四節(jié) 護(hù)理理論發(fā)展面對的挑戰(zhàn)
第三章 常用的護(hù)理理論
第一節(jié) 常用的護(hù)理理論
第二節(jié) 其他護(hù)理理論
第三節(jié) 多元文化護(hù)理
第四節(jié) 循證護(hù)理
第五節(jié) 護(hù)理倫理
第六節(jié) 護(hù)理心理
第七節(jié) 北美洲多元文化人群中應(yīng)用理論和研究促進(jìn)護(hù)理科學(xué)、
實踐及關(guān)懷
附:Utilizing Theory and Research to Advance Nursing Science, Practice
and Care among Multicultural Domestic and Global Populations
第八節(jié) 循證護(hù)理在北美地區(qū)的應(yīng)用
附:Use of Evidence Base for Nursing Practice in the North America
第二篇 護(hù)理教育特色
第一章 護(hù)理教育總述
第一節(jié) 教育學(xué)的基本知識
第二節(jié) 護(hù)理教育學(xué)概述
第三節(jié) 國際護(hù)理教育概述
第四節(jié) 近年來護(hù)理教育的熱點
第二章 中國護(hù)理教育
第一節(jié) 我國護(hù)理教育現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國護(hù)理教育取得的創(chuàng)新點
第三節(jié) 中國護(hù)理教育存在問題及發(fā)展趨勢
第四節(jié) 我國臨床護(hù)理教學(xué)與管理
第三章 美國護(hù)理教育
第一節(jié) 美國護(hù)理教育的發(fā)展和背景
第二節(jié) 美國當(dāng)代護(hù)理教育的層級與體系
第三節(jié) 美國高等護(hù)理教育與高級護(hù)理實踐
第四節(jié) 美國當(dāng)代護(hù)理教育的趨勢和議題
第四章 歐洲護(hù)理教育
第一節(jié) 歐洲護(hù)理教育現(xiàn)狀
第二節(jié) 歐洲護(hù)理教育的改革和發(fā)展趨勢
第三節(jié) 歐洲護(hù)理教育的可借鑒之處
第五章 加拿大護(hù)理教育
第一節(jié) 介紹
第二節(jié) 加拿大護(hù)理教育史
第三節(jié) 文憑教育和執(zhí)業(yè)護(hù)士/注冊護(hù)士課程
第四節(jié) 學(xué)士學(xué)位教育和注冊護(hù)士課程
第五節(jié) 碩士水平的護(hù)理教育和高級護(hù)理人員
第六節(jié) 護(hù)理博士教育
第七節(jié) 加拿大護(hù)理教育的未來發(fā)展
第八節(jié) 結(jié)論
附:Nursing Education in Canada
第三篇 護(hù)士人文素養(yǎng)
第一章 醫(yī)學(xué)道德教育與修養(yǎng)及評價
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)道德(醫(yī)德)教育
第二節(jié) 醫(yī)德修養(yǎng)
第三節(jié) 醫(yī)德評價
第二章 護(hù)士人文素養(yǎng)
第一節(jié) 護(hù)士人文素養(yǎng)概述
第二節(jié) 護(hù)理語言學(xué)修養(yǎng)
第三節(jié) 護(hù)理美學(xué)修養(yǎng)
第四節(jié) 護(hù)士人文素養(yǎng)的交流藝術(shù)
第五節(jié) 我國護(hù)士人文素養(yǎng)的現(xiàn)狀與對策
第三章 國際護(hù)理人文素質(zhì)教育
第一節(jié) 護(hù)士之魂案例
第二節(jié) 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生技術(shù)與護(hù)理學(xué)院護(hù)生采訪作品展示
第四篇 護(hù)理科學(xué)研究
第一章 護(hù)理科研概述
第一節(jié) 護(hù)理科研的基本概念與特點
第二節(jié) 護(hù)理科研的目的與管理
第三節(jié) 護(hù)理科研的基本要求和道德規(guī)范
第四節(jié) 護(hù)理科研的倫理原則
第五節(jié) 護(hù)理科研的意義
第二章 護(hù)理科研的基本步驟
第一節(jié) 研究工作的準(zhǔn)備階段
第二節(jié) 實施階段(資料收集階段)
第三節(jié) 資料的整理與分析階段
第四節(jié) 報告的寫作、評價及應(yīng)用推廣階段
第三章 如何撰寫護(hù)理科研論文和綜述
第一節(jié) 護(hù)理科研論文和綜述的撰寫概述
第二節(jié) 護(hù)理科研論文和綜述的基本要求
第三節(jié) 護(hù)理科研論文和綜述的撰寫步驟
第四節(jié) 護(hù)理科研論文和綜述的撰寫方法
第四章 護(hù)理研究的發(fā)展與對策
第一節(jié) 護(hù)理研究的發(fā)展與現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國護(hù)理科研存在的問題與對策
第五章 護(hù)理科研最新的相關(guān)信息
第一節(jié) 護(hù)理科研的選題與設(shè)計技巧
第二節(jié) 護(hù)理科研找到創(chuàng)新點的方法
第三節(jié) 最新護(hù)理科研的方向探訪
第四節(jié) 如何實現(xiàn)護(hù)理科研之夢
第五節(jié) 怎樣做好護(hù)理科研標(biāo)書
第五篇 現(xiàn)代護(hù)理管理
第一章 護(hù)理組織管理
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 組織管理
第三節(jié) 組織文化
第二章 護(hù)理人力管理
第一節(jié) 人力資源的概念和主要內(nèi)容
第二節(jié) 護(hù)理人員的編配
第三節(jié) 護(hù)理人員崗位管理
第四節(jié) 護(hù)理人員績效管理
第三章 護(hù)理質(zhì)量管理
第一節(jié) 質(zhì)量管理的基本概念和內(nèi)容
第二節(jié) 護(hù)理質(zhì)量管理基本方法
第三節(jié) 護(hù)理質(zhì)量管理常用理論
第四節(jié) 護(hù)理質(zhì)量管理常用工具
第四章 護(hù)理經(jīng)營管理
第一節(jié) 護(hù)理成本及管理
第二節(jié) 護(hù)理物資管理
第三節(jié) 科學(xué)管理護(hù)理崗位
第四節(jié) 護(hù)理品牌的創(chuàng)建與實踐
第五章 護(hù)理管理服務(wù)
第一節(jié) 護(hù)理管理服務(wù)概述
第二節(jié) 護(hù)理人才管理服務(wù)
第三節(jié) 護(hù)理質(zhì)量管理服務(wù)
第四節(jié) 護(hù)理教育和科研管理服務(wù)
第六章 護(hù)理管理新進(jìn)展
第一節(jié) 國外護(hù)理管理發(fā)展篇 (美國、英國、澳大利亞)
第二節(jié) 國外護(hù)理管理發(fā)展篇 (日本、新加坡)
第三節(jié) 中國大陸、香港及臺灣護(hù)理管理新進(jìn)展
第六篇 護(hù)理信息系統(tǒng)
第一章 護(hù)理信息系統(tǒng)概述
第一節(jié) 護(hù)理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和意義
第二節(jié) 護(hù)理信息系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展
第三節(jié) 護(hù)理信息系統(tǒng)的功能和特點
第四節(jié) 護(hù)理信息系統(tǒng)的優(yōu)缺點
第五節(jié) 護(hù)理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢
第二章 護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)展
第一節(jié) 護(hù)理信息系統(tǒng)在我國護(hù)理管理中的應(yīng)用
第二節(jié) 移動護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)展
第三節(jié) 臨床護(hù)理信息系統(tǒng)的研發(fā)
第三章 國內(nèi)外護(hù)理信息學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及研究熱點
第一節(jié) 美國護(hù)理信息學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及研究熱點
第二節(jié) 中國護(hù)理信息學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及研究熱點
第三節(jié) 發(fā)展中國家的護(hù)理信息學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及研究熱點
第四節(jié) 國內(nèi)外護(hù)理信息學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀之比較
第四章 現(xiàn)代信息化教學(xué)環(huán)境
第一節(jié) 信息化護(hù)理實訓(xùn)基地概述
第二節(jié) 信息化護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)
第三節(jié) 現(xiàn)代信息化教學(xué)環(huán)境下護(hù)理人才培養(yǎng)模式的探索創(chuàng)新
第四節(jié) 現(xiàn)代信息化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新設(shè)計應(yīng)用
第七篇 臨床護(hù)理進(jìn)展
第一章 基礎(chǔ)護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)發(fā)展史
第二節(jié) 營養(yǎng)支持的臨床護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 患者安全的臨床護(hù)理進(jìn)展
第四節(jié) 體位護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 醫(yī)院感染護(hù)理進(jìn)展
第六節(jié) 疼痛護(hù)理進(jìn)展
第七節(jié) 壓瘡護(hù)理進(jìn)展
第八節(jié) 靜脈輸液治療技術(shù)臨床護(hù)理進(jìn)展
第九節(jié) 基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)進(jìn)展
第二章 內(nèi)科護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理進(jìn)展
第二節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)疾病護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 消化系統(tǒng)疾病護(hù)理進(jìn)展
第四節(jié) 泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 血液系統(tǒng)疾病護(hù)理進(jìn)展
第六節(jié) 內(nèi)分泌與代謝疾病護(hù)理進(jìn)展
第七節(jié) 風(fēng)濕性疾病護(hù)理進(jìn)展
第八節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)疾病護(hù)理進(jìn)展
第三章 外科護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 普外科護(hù)理進(jìn)展
第二節(jié) 胸心外科護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 神經(jīng)外科護(hù)理進(jìn)展
第四節(jié) 骨與關(guān)節(jié) 疾病護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 泌尿外科護(hù)理進(jìn)展
第六節(jié) 外科造口護(hù)理進(jìn)展
第七節(jié) 外科傷口護(hù)理進(jìn)展
第八節(jié) 整形外科護(hù)理進(jìn)展第四章 婦產(chǎn)科護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 產(chǎn)科護(hù)理進(jìn)展
第二節(jié) 婦科護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 婦產(chǎn)科無創(chuàng)或微創(chuàng)技術(shù)護(hù)理進(jìn)展
第四節(jié) 計劃生育護(hù)理進(jìn)展
第五章 兒科護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 我國兒科護(hù)理的發(fā)展與趨勢
第二節(jié) 早產(chǎn)兒護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 小兒喘息性疾病護(hù)理進(jìn)展
第四節(jié) 炎癥性腸病護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 腎臟疾病護(hù)理進(jìn)展
第六節(jié) 小兒癲癇診療護(hù)理進(jìn)展
第七節(jié) 小兒發(fā)熱護(hù)理進(jìn)展
第八節(jié) 兒童造口、皮膚傷口、失禁護(hù)理進(jìn)展
第九節(jié) 兒童營養(yǎng)評估及健康促進(jìn)
第十節(jié) 患兒疼痛的評估和管理
第十一節(jié) 兒童血管通路的建立與維護(hù)
第十二節(jié) 體外膜肺護(hù)理
第六章 急救護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 急診急救護(hù)理進(jìn)展
第二節(jié) 急性中毒急救護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 嚴(yán)重創(chuàng)傷急救護(hù)理新進(jìn)展
第四節(jié) 意外傷害急救護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 休克的急救護(hù)理進(jìn)展
第六節(jié) 猝死急救護(hù)理進(jìn)展
第七節(jié) 災(zāi)害護(hù)理進(jìn)展
第八節(jié) 急救新技術(shù)護(hù)理
第七章 眼耳鼻喉科護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 眼科疾病護(hù)理進(jìn)展
第二節(jié) 鼻科疾病護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 咽科疾病護(hù)理進(jìn)展
第四節(jié) 喉科疾病護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 耳科疾病護(hù)理進(jìn)展
第八章 口腔科護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 口腔護(hù)理發(fā)展史
第二節(jié) 口腔護(hù)理工作的任務(wù)及特點
第三節(jié) 牙科pd操作基礎(chǔ)
第四節(jié) 口腔內(nèi)科患者的護(hù)理
第五節(jié) 口腔修復(fù)患者的護(hù)理
第六節(jié) 兒童牙病的護(hù)理
第七節(jié) 口腔種植術(shù)及護(hù)理
第八節(jié) 頜面外科患者的護(hù)理
第九章 皮膚科護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 皮膚科診療新技術(shù)和護(hù)理進(jìn)展
第二節(jié) 皮膚美容護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 皮膚科理療的應(yīng)用及護(hù)理進(jìn)展
第四節(jié) 常見皮膚病的護(hù)理進(jìn)展
第十章 腫瘤護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 腫瘤化療護(hù)理進(jìn)展
第二節(jié) 腫瘤分子靶向治療及護(hù)理進(jìn)展
第三節(jié) 腫瘤放射護(hù)理進(jìn)展
第四節(jié) 腫瘤微創(chuàng)治療護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 腫瘤患者的營養(yǎng)管理
第六節(jié) 晚期腫瘤患者安寧療護(hù)進(jìn)展
第七節(jié) 腫瘤患者常見癥狀管理進(jìn)展
第十一章 社區(qū)護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 國外社區(qū)護(hù)理的現(xiàn)狀和發(fā)展
第二節(jié) 中國社區(qū)護(hù)理的現(xiàn)狀與對策
第三節(jié) 社區(qū)護(hù)理新技術(shù)
第十二章 精神科護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 精神科護(hù)理現(xiàn)狀與發(fā)展
第二節(jié) 精神科護(hù)理風(fēng)險與患者安全管理研究進(jìn)展
第三節(jié) 精神障礙的護(hù)理研究進(jìn)展
第十三章 老年護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 老年護(hù)理現(xiàn)狀與趨勢
第二節(jié) 老年護(hù)理的新概念
第三節(jié) 科學(xué)評估老年人
第四節(jié) 老年常見問題護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 老年常見意外事件的護(hù)理進(jìn)展
第六節(jié) 老年護(hù)理模式的研究進(jìn)展
第七節(jié) 信息技術(shù)在老年護(hù)理中的應(yīng)用進(jìn)展
第八節(jié) 老年患者延續(xù)護(hù)理的研究進(jìn)展
第九節(jié) 國內(nèi)外老年綜合健康功能評估的研究進(jìn)展
第十節(jié) 老年常見疾病治療及護(hù)理研究進(jìn)展
第十四章 傳染病護(hù)理進(jìn)展
第一節(jié) 人類和傳染病斗爭的歷史
第二節(jié) 傳染病護(hù)理工作的特點
第三節(jié) 傳染病職業(yè)暴露防護(hù)的要求
第四節(jié) 病毒性肝炎護(hù)理進(jìn)展
第五節(jié) 艾滋病護(hù)理進(jìn)展
第六節(jié) 禽流感護(hù)理進(jìn)展
第七節(jié) 登革熱護(hù)理進(jìn)展
第八節(jié) 近年來需關(guān)注的其他傳染病
......