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幼兒園早期閱讀活動指導(dǎo)與實施
本書立足于幼兒園早期閱讀活動的開展,力求將理論與實踐相結(jié)合,在幫助幼教老師了解早期閱讀活動基本理論的同時,通過通俗易懂的案例和資料進(jìn)一步引導(dǎo)大家思考早期閱讀活動的價值,并嘗試系統(tǒng)地對早期閱讀活動進(jìn)行闡釋,指導(dǎo)幼師開展早期閱讀活動。
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