本書是高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的一本理論與實(shí)訓(xùn)教材。首先重點(diǎn)介紹了戰(zhàn)略的理論，包括戰(zhàn)略的起源與發(fā)展、概念、內(nèi)容和方法等。其次介紹了戰(zhàn)略規(guī)劃的分析工具。在宏觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析上，本書從PEST模型進(jìn)行定性分析和量化分析的理論與訓(xùn)練引導(dǎo)。在中觀行業(yè)環(huán)境分析上，采用波特“五力”模型分析了企業(yè)面臨的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，對(duì)行業(yè)現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)狀況、供應(yīng)商的議價(jià)能力、客戶的議價(jià)能力、替代產(chǎn)品或服務(wù)的威脅、新進(jìn)入者的威脅進(jìn)行定性分析和量化分析的理論與訓(xùn)練引導(dǎo)。在新創(chuàng)企業(yè)微觀環(huán)境分析中，本書使用SWOT分析模型分別對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略、營(yíng)銷戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略進(jìn)行分析，以滿足各類學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)需要。通過(guò)案例分析的方式引導(dǎo)學(xué)生如何做具體的戰(zhàn)略規(guī)劃。*后，還對(duì)近年來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)面臨的新問(wèn)題進(jìn)行了梳理，為同學(xué)們提供了新的解決問(wèn)題的思路。 　　本書是我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的系列教材之一，旨在解決大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向問(wèn)題。本書可用作高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類的實(shí)訓(xùn)課程教材，也可作為工商管理類專業(yè)的戰(zhàn)略管理課程的實(shí)訓(xùn)教材或參考書。 　　“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材（編號(hào)：2015-1-124）