武漢理工大學(xué)教師資格考試研究中心編的《綜合 素質(zhì)(小學(xué)2018精編版適用于全國統(tǒng)考省自治區(qū)直轄 市考試 教師資格考試專用教材)》緊扣教 師資格 證考綱，根據(jù)近幾年國考真題的命題特點和規(guī) 律，在 吃透考綱和把握命題規(guī)律基礎(chǔ)上，經(jīng)過專家和 學(xué)者的 充分論證，精心組織編寫了相關(guān)考點知識解析 ，內(nèi)容 準(zhǔn)確、翔實，力求涵蓋所有考點，方便考生迅 速理清 頭緒，準(zhǔn)確把握考試脈搏，有針對性地學(xué)習(xí)和 復(fù)習(xí)。
本書設(shè)置了考綱解讀、真題分析與強化訓(xùn)練等欄 目，所設(shè)欄目環(huán)環(huán)相扣，科學(xué)實用，能夠使考生系統(tǒng) 準(zhǔn)確地掌握重點知識，迅速把握考試要點。
本書涵蓋了 的考綱考點，內(nèi)容系統(tǒng)、完備。
在編寫過程中，遵循了真題命題的規(guī)律和教育科學(xué)知 識的認(rèn)知特點，從基本知識點和 重要的考點人手， 深入淺出地解析。對于重要的知識點不僅用下畫線標(biāo) 識，而且還配有歷年考試真題解析，方便考生加強對 高頻考點、重要知識點的理解并感知和熟悉考試命題 的特點。
版塊一 教師的職業(yè)理念
考綱解讀
部分 教育觀
一、素質(zhì)教育概述
二、 實施素質(zhì)教育的基本要求
三、實施素質(zhì)教育的途徑與方法
四、素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的對立
五、素質(zhì)教育在實施過程中應(yīng)避免的誤區(qū)
六、全面發(fā)展教育概述
第二部分 學(xué)生觀
一、人的全面發(fā)展
二、學(xué)生觀的內(nèi)涵
三、教育教學(xué)活動方式與學(xué)生個性發(fā)展
四、教育公平和學(xué)生的共同發(fā)展
五、師生關(guān)系
第三部分 教師觀
一、教師觀概述
二、教師職業(yè)角色的發(fā)展
三、教師職業(yè)的作用與價值
四、教師專業(yè)發(fā)展概述
五、終身學(xué)習(xí)
【強化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊二 教育法律法規(guī)
考綱解讀
部分 有關(guān)教育的法律法規(guī)
一、《中華人民共和國教育法》
二、《中華人民共和國義務(wù)教育法》
三、《中華人民共和國教師法》
四、《中華人民共和國未成年人保護法》
五、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
六、《學(xué)生傷害事故處理辦法》
七、《 中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》
第二部分 教師權(quán)利和義務(wù)
一、教師權(quán)利概述
二、教師義務(wù)概述
三、教育教學(xué)實踐中的實際問題
第三部分 學(xué)生權(quán)利保護
一、學(xué)生權(quán)利概述
二、教育教學(xué)實踐中學(xué)生權(quán)利保護
【強化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊三 教師的職業(yè)道德
考綱解讀
部分 教師職業(yè)道德概述
一、教師職業(yè)道德的含義
二、教師職業(yè)道德的內(nèi)容
三、教師職業(yè)道德的功能
四、教學(xué)實踐中教師職業(yè)道德的表現(xiàn)和意義
第二部分 《中小學(xué)班主任工作條例》
一、《中小學(xué)班主任工作條例》的內(nèi)容
二、《中小學(xué)班主任工作務(wù)例》的亮點
三、《中小學(xué)班主任工作條例》對班主任工作的新要求
第三部分 教師職業(yè)行為規(guī)范
一、教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容
二、教師在教育活動中需處理的人際關(guān)系
三、教育教學(xué)活動中教師職業(yè)行為規(guī)范的踐行
【強化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊四 文化素養(yǎng)
考綱解讀
部分 科學(xué)常識
一、科技發(fā)展史
二、科學(xué)常識
三、科普讀物
第二部分 文學(xué)常識
一、中國文學(xué)常識
二、外國文學(xué)常識
第三部分 藝術(shù)常識
一、繪畫常識
二、文字和書法常識
三、雕塑常識
四、手工藝常識
五、建筑常識
六、園林藝術(shù)常識
七、音樂常識
八、戲曲常識
九、電影常識
第四部分 歷史常識
一、中國歷 的重大事件
二、世界歷 的重大事件
三、中國傳統(tǒng)文化知識
【強化訓(xùn)練】
【參考答案】
版塊五 基本能力
考綱解讀
部分 信息處理能力
一、工具書的檢索與利用
二、網(wǎng)絡(luò)信息的檢索與利用
三、信息處理
四、運用教育測量知識進行數(shù)據(jù)分析與處理
五、計算機應(yīng)用知識
六、設(shè)計、制作課件
第二部分 邏輯思維能力
一、邏輯基本知識
二、邏輯思維規(guī)律
第三部分 閱讀理解能力
一、現(xiàn)代文分析與理解
二、現(xiàn)代文品評與鑒賞
第四部分 寫作能力
一、常用文體寫作
二、根據(jù)文章中心組織、剪裁材料
三、布局謀篇，安排文章結(jié)構(gòu)
四、語言表達
五、范文賞析
【強化訓(xùn)練】
【參考答案】
附錄
《綜合素質(zhì)》(小學(xué))模擬試卷(一)
參考答案
《綜合素質(zhì)》(小學(xué))模擬試卷(二)
參考答案
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