在立足旅游管理應用型人才培養(yǎng)特征、打破重理論輕實踐的教學傳統(tǒng)的基礎上，該套教材在以下三方面作出了積極的嘗試與探索。
一是緊扣旅游學科特色，創(chuàng)新教材編寫理念。該套教材基于高等教育發(fā)展新形勢，結合新版旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，遵循應用型人才培養(yǎng)的內在邏輯，在編寫團隊、編寫內容與編寫體例上充分彰顯旅游管理作為應用型專業(yè)的學科優(yōu)勢，全面提升旅游管理專業(yè)學生的實踐能力與創(chuàng)新能力。
二是遵循理實并重原則，構建多元化知識結構。在產教融合思想的指導下，堅持以案例為**，同步案例與知識鏈接貫穿全書，增設學習目標、實訓項目、本章小結、關鍵概念、案例解析、實訓操練和相關鏈接等個性化模塊。為了更好地適應當代大學生的移動學習習慣，本套教材突破性地在書中插入二維碼，通過手機掃描即可直接鏈接華中出版資源服務平臺。
三是依托資源服務平臺，打造立體化互動教材。華中科技大學出版社緊抓互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)展機遇，自主研發(fā)并上線了華中出版資源服務平臺，實現(xiàn)了快速、便捷調配教學資源的核心功能。在橫向資源配套上，提供了教學計劃書、PPT、參考答案、教學視頻、案例庫、習題集等系列配套教學資源；在縱向資源開發(fā)上，構建了覆蓋課程開發(fā)、習題管理、學生評論等集開發(fā)、使用、管理、評價于一體的教學生態(tài)鏈，真正打造了線上線下、課堂課外的立體化互動教材。
基于為我國旅游業(yè)發(fā)展提供人才支持與智力保障的目標，該套教材在全國范圍內邀請了近百所應用型院校旅游管理專業(yè)學科帶頭人、一線骨干雙師雙能型教師，以及旅游行業(yè)界精英共同編寫，力求出版一套兼具理論與實踐、傳承與創(chuàng)新、基礎與前沿的精品教材。該套教材難免存在疏忽與缺失之處，懇請廣大讀者批評指正，以使該套教材日臻完善。希望在十三五期間，全國旅游教育界以培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才為己任，以精品教材建設為突破口，為建設一流旅游管理學科而奮斗！