C語言程序設(shè)計(jì)——項(xiàng)目教學(xué)教程（第三版）（高職）
定 價(jià)：38 元
- 作者：張佰慧，樊建文 編
- 出版時(shí)間：2018/10/1
- ISBN：9787560650326
- 出 版 社：西安電子科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類：TP312C
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
《C語言程序設(shè)計(jì)：項(xiàng)目教學(xué)教程（第三版）》系統(tǒng)地介紹了C語言編程知識，全書共11章，內(nèi)容包括：C語言概述、數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、數(shù)組、模塊化程序設(shè)計(jì)、指針、用戶自定義數(shù)據(jù)類型、文件、C語言綜合實(shí)訓(xùn)。
《C語言程序設(shè)計(jì)：項(xiàng)目教學(xué)教程（第三版）》以班級學(xué)生成績管理系統(tǒng)為主線，將項(xiàng)目細(xì)化為若干個(gè)子模塊，并將每個(gè)子模塊的相關(guān)知識分散到各個(gè)章節(jié)中，每個(gè)章節(jié)又以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)展開知識點(diǎn)。每個(gè)任務(wù)需要用到的相關(guān)理論知識分為知識必備和知識擴(kuò)展兩個(gè)層次，可以滿足不同層次讀者的需求。另外，在第三版教材中，新增加了第11章（C語言綜合實(shí)訓(xùn)），給出了用C語言開發(fā)的四個(gè)經(jīng)典游戲作為綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，便于讀者更好地理解C語言的圖形處理知識，以提高實(shí)際編程能力。
《C語言程序設(shè)計(jì)：項(xiàng)目教學(xué)教程（第三版）》注重基礎(chǔ)，突出應(yīng)用，采用項(xiàng)目教學(xué)方法，先以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)對每個(gè)子項(xiàng)目進(jìn)行分析講解，再學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，*后進(jìn)行任務(wù)實(shí)施。全書內(nèi)容設(shè)計(jì)注重能力的培養(yǎng)，易教易學(xué)，讀者可學(xué)以致用。
《C語言程序設(shè)計(jì)：項(xiàng)目教學(xué)教程（第三版）》可作為高職高專各相關(guān)專業(yè)的程序設(shè)計(jì)課程教材，也可作為編程開發(fā)人員培訓(xùn)、自學(xué)的參考書。
第1章 C語言概述
一、C語言的發(fā)展歷史及特點(diǎn)
二、C程序的基本結(jié)構(gòu)分析
三、程序設(shè)計(jì)時(shí)的算法描述
四、Ⅵsual C 6.0環(huán)境下調(diào)試C程序?qū)嵗?br />五、班級學(xué)生成績管理系統(tǒng)初步總體規(guī)劃設(shè)計(jì)
本章小結(jié)
習(xí)題
第2章 班級學(xué)生成績管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)
任務(wù) 班級學(xué)生成績管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第3章 學(xué)生成績輸入／輸出界面設(shè)計(jì)順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
任務(wù)一用輸入／輸出函數(shù)初步設(shè)計(jì)項(xiàng)目封面與菜單
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)二項(xiàng)目封面及菜單的順序執(zhí)行設(shè)計(jì)
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第4章 用選擇語句實(shí)現(xiàn)對菜單的選擇選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
任務(wù)一用if語句實(shí)現(xiàn)菜單的選擇執(zhí)行
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)二 用switch語句實(shí)現(xiàn)菜單的選擇執(zhí)行
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第5章 學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)分析循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
任務(wù)一用循環(huán)語句實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目主菜單的選擇執(zhí)行
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)二學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)分析總分、平均分的計(jì)算
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第6章 學(xué)生成績排名數(shù)組
任務(wù)一用數(shù)組初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生最高、最低成績查找
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)二用數(shù)組初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績排序
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第7章 項(xiàng)目整體框架設(shè)計(jì)模塊化程序設(shè)計(jì)
任務(wù)項(xiàng)目整體框架設(shè)計(jì)
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第8章 指針
任務(wù)一用指針實(shí)現(xiàn)學(xué)生最高、最低等成績查找
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)二用指針實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績排序
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第9章 用戶自定義數(shù)據(jù)類型
任務(wù)用結(jié)構(gòu)體實(shí)現(xiàn)學(xué)生數(shù)據(jù)的增加、刪除、修改和顯示
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第1 0章文件
任務(wù)學(xué)生數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和重復(fù)使用
一、任務(wù)情境
二、知識必備
三、任務(wù)實(shí)施
四、知識擴(kuò)展
任務(wù)小結(jié)
習(xí)題
第11章C語言綜合實(shí)訓(xùn)
一、基于圖形庫的實(shí)訓(xùn)平臺搭建
二、實(shí)訓(xùn)技能
三、綜合實(shí)訓(xùn)
綜合實(shí)訓(xùn)一 打字母游戲
綜合實(shí)訓(xùn)二 接小球
綜合實(shí)訓(xùn)三 貪吃蛇
綜合實(shí)訓(xùn)四 俄羅斯方塊
附錄1 常用字符與ASCIl代碼對照表
附錄2 C語言運(yùn)算符的優(yōu)先級和結(jié)合性
附錄3 Turbo C常用庫函數(shù)
附錄4 Easy X函數(shù)說明
參考文獻(xiàn)
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