本書基于同濟大學“貫通式”計算機硬件課程實踐教學改革經驗撰寫。在實驗設計中，將“數(shù)字邏輯”和“計算機組成原理”兩門課程的教學和實驗有機地貫通起來，自底向上進行了一體化的實驗設計。本書采用圖文并茂的方式，使讀者在了解數(shù)字系統(tǒng)設計過程及MIPS CPU設計原理的基礎上，能夠由淺入深地掌握邏輯電路原理圖繪制、Verilog硬件描述語言編程、Xilinx FPGA開發(fā)板的調試和仿真工具的熟練使用，并能依照書中的實驗設置，配合“數(shù)字邏輯”及“計算機組成原理”理論內容，從CPU基本部件實驗做起，逐步實現(xiàn)自己的CPU設計和調試，從而提高讀者解決復雜計算機工程問題的能力。
本書可以作為高等院�！皵�(shù)字邏輯”和“計算機組成原理”課程的實踐教材，也可作為相關技術人員的培訓教材或自學參考書。