從一個癡迷于編程的IT小子,到創(chuàng)造出微軟神話的商業(yè)奇才,與其說是借助運氣與機遇,比爾·蓋茨更愿意將自己的成功歸結(jié)于數(shù)十年如一日的勤奮與堅持。在成為人生贏家前,他如何逐漸樹立起自己的商業(yè)理念,又是如何從世界首富一步步走向世界首善?《比爾·蓋茨傳》將從小比爾與眾不同的童年時光講起,與你一起發(fā)掘他成就不凡的秘訣!
1、插圖豐富。
目錄和正文皆有精美插圖,可增加學(xué)生們的閱讀興趣,帶領(lǐng)孩子們在輕松的閱讀氛圍中走進偉大人物的日常生活。
2、名人名言穿插其中。
在每章結(jié)束后配以名人名言,讓學(xué)生們在讀完故事后更能感受到成功的艱辛。
3、角度新穎。
本套叢書不是簡單地堆砌名人的材料,而是選取他們富有代表性或趣味性的故事,以點帶面,從而折射出他們波瀾壯闊、充滿傳奇的人生和多姿多彩、各具特點的個性。
4、篇幅適當(dāng)。
每篇傳記約12萬字,線索清晰、語言簡潔、可讀性強,作為學(xué)生的課外讀物十分恰當(dāng),不會增加閱讀負(fù)擔(dān)。
5、一書多用。
本叢書是一套精彩的名人故事集錦,能夠開闊小學(xué)生的視野,同時還可以作為中小學(xué)生的寫作素材庫。
讓孩子們近距離地感受名人的人格魅力,獲得人生智慧;得到對信仰執(zhí)著追求的啟迪,為他們增添一道照亮成長的曙光。
趙小龍,男,湖南邵東人,中學(xué)歷史高級教師。從教36年,多年來一直積極參與教學(xué)研究和改革,教學(xué)理念先進,多次參加縣區(qū)示范課,主持并參與了市級課題初中高效課堂和諧互助教學(xué)模式的研究,在省、市、縣發(fā)表論文30余篇,2013年論文敢問路在何方在縣校長年會上獲二等獎。從教以來,8次獲縣嘉獎,三次榮立三等功,2001年獲縣百名優(yōu)秀德育工作者,2008年被縣政府授予邵東縣優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。