前言

景觀設計是一門集多學科于一體的綜合性學科，是一門涵蓋豐富理論技能的邊緣性前沿學科。景觀設計產(chǎn)業(yè)也成為反映時代特色、地域風格與城市精神面貌的窗口。此書是編者從事環(huán)境藝術(shù)與景觀設計教學十余年的經(jīng)驗積累與實踐總結(jié)，旨在更好地完善和發(fā)展環(huán)境景觀設計的基礎教育，從基礎教育入手培養(yǎng)環(huán)境景觀設計方面的藝術(shù)人才，培養(yǎng)具備多方面的能力，尤其是獨特新穎的藝術(shù)創(chuàng)作和設計表現(xiàn)能力的景觀設計師。

基于編者對于景觀設計學的基本認識，本書著重從以下幾個方面進行闡述：對景觀設計的相關概念進行概述，探求景觀設計的原則，了解景觀設計的表現(xiàn)形式，掌握景觀設計的幾大要素，熟悉景觀設計的方法與程序，并列舉了各類型景觀設計案例等。

本書適合普通高等院�；蛩囆g(shù)院校景觀設計學與環(huán)境藝術(shù)等相關專業(yè)作為專業(yè)設計課程教材，也可以作為風景園林及相關專業(yè)的基礎教材。

本書在內(nèi)容與章節(jié)的安排上符合思維認知規(guī)律，以便于讀者在景觀設計的基礎學習階段能較好地把握理論知識、能力和思維方法。本書內(nèi)容全面，圖文并茂，注重以完整的實例來解讀景觀設計的方法和程序，多個案例為本書增添了不少亮點，還能給讀者一定的參考價值。

本書是湖南省普通高等學校教學改革研究項目的部分成果，由湖南涉外經(jīng)濟學院蔣衛(wèi)平擔任主編，由湖南涉外經(jīng)濟學院張賽娟、湖南涉外經(jīng)濟學院陳祥杰、懷化學院王晴晴和武漢生物工程學院閻軼娟擔任副主編。參與本書編寫工作的還有湖南師范大學肖花、湖南涉外經(jīng)濟學院易銳、湖南涉外經(jīng)濟學院李紅松、湖南涉外經(jīng)濟學院李銀興和湖南第1師范學院陳理。

在本書的編寫過程中，編者參閱了國內(nèi)外的同類書籍和資料，在此向相關作者表示衷心感謝，也對提供案例的同行、學生表示誠摯的謝意。由于編者學識水平有限，加之時間倉促，錯誤和疏漏之處在所難免，望廣大讀者和同行批評指正。

編者2018.3