在國家強力推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)略背景下，培養(yǎng)和提升青少年尤其是在校中小學生的創(chuàng)新能力是百年大計，關乎中華民族的偉大復興。黨中央、國務院高度重視青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)工作，國家教育部聯(lián)合有關部委專門下發(fā)了《關于加強中小學勞動教育的意見》，對青少年的創(chuàng)新、創(chuàng)造、動手、動腦等能力的培養(yǎng)提出了明確意見，要求“各地各�？山Y合實際在地方和學校課程中加強勞動教育，開設家政、烹飪、手工、園藝、非物質文化遺產等相關課程”。
　　根據國家政策和文件要求，河南科學技術出版社立足長期出版中小學生技術類教材優(yōu)勢，在各級教育部門的大力支持下，組織全國10省、200多名教學、科研經驗豐富的專家和一線教師參與編寫了“青少年綜合實踐活動特色讀本”，并決定在《青少年綜合實踐活動特色讀本》叢書基礎上搭建“中小學綜合實踐活動數字教育平臺”，目的是提升青少年素質能力，有效引導青少年進一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，服務我國青少年尤其是在校中小學生的全面發(fā)展，切實落實立德樹人的根本任務。
　　這次出版發(fā)行的《青少年綜合實踐活動特色讀本》叢書是目前國內種類比較齊全的青少年綜合實踐活動特色讀物，主要內容包括金工、木工、園藝、烹飪、陶藝、茶藝、布藝、剪紙、衍紙、篆刻、黏土捏塑、家政、串珠、軟陶工藝、航空模型、航海模型、3D打印與模型設計、創(chuàng)新折紙、人偶服裝設計、電子制作、建筑模型、攝影攝像、繩結編織、安全自救、工藝拼貼畫、簡易機器人、傳統(tǒng)智力玩具、電腦程序趣味設計、彩瓷繪制工藝、環(huán)境保護、非物質文化遺產·汝瓷技藝等，圖文并茂，實操性強，符合中小學綜合實踐課程要求，是各級中小學校和綜合實踐教育基地青少年開展綜合實踐教育活動的重要讀本。
　　這套《青少年綜合實踐活動特色讀本》叢書有以下特色：《青少年綜合實踐活動特色讀本》叢書的編寫工作匯集了全國各地長期從事中小學技術類教研工作的專家和一線老師，作者水平高、能力強，了解孩子的興趣，所編寫內容，符合青少年的認知水平。二是前沿。《青少年綜合實踐活動特色讀本》叢書中不但有簡單易學的紙藝、布藝、陶藝等手工活動內容，還有學科技術先進、能有效引導孩子創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機器人、航模、電子制作、3D打印等內容，滿足了青少年不同年齡階段的需求，更增加了青少年對新科學知識的探究和向往。三是創(chuàng)新�！肚嗌倌昃C合實踐活動特色讀本》叢書在內容選取上突破了傳統(tǒng)教材和讀本編寫模式，理論知識內容簡練，更加重視孩子動手動腦能力的培養(yǎng)。此外，《青少年綜合實踐活動特色讀本》叢書內容將運用音頻、視頻、微課等形式在互聯(lián)網上呈現(xiàn)，可為孩子創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供線上服務。
　　希望廣大青少年在使用《青少年綜合實踐活動特色讀本》叢書過程中掌握一定的動手技能，形成良好的生活習慣和積極的做事態(tài)度，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，把自己鍛造成為勤奮學習、自覺勞動、人格健全、道德高尚、敢于創(chuàng)新的復合型人才。