本書根據(jù)新的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從幼兒心理和生理發(fā)展特征出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代幼兒園教育和家庭教育的幼兒行為實(shí)際案例，深入淺出，結(jié)合對(duì)應(yīng)的理論知識(shí)點(diǎn)，以具體案例具體分析幼兒各種行為背后的意義，全面提升學(xué)前教育學(xué)生幼兒觀察能力和實(shí)際運(yùn)用能力，對(duì)學(xué)生今后崗位的實(shí)際應(yīng)用以及資格證書考試備考均有所幫助。