初中英語教學(xué)改革論
他山之石：加拿大初級中學(xué)多元文化英語教學(xué)模式芻議
運用變易理論促進初中英語教學(xué)
沉浸式語言教學(xué)法與初中英語教學(xué)改革
優(yōu)化英語教育理念，爭做“六心”勇士
初中英語“新課改”初探
克拉申語言輸入理論與初中英語教學(xué)改革
淺析多媒體教學(xué)在初中英語教學(xué)中的弊端
試論初中英語教學(xué)中學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略

初中英語教學(xué)理論論
淺論初中英語課堂中的任務(wù)型教學(xué)途徑
讓初中英語任務(wù)型教學(xué)課堂更有效
運用小組合作學(xué)習(xí)方法提高初中英語課堂教學(xué)實效
交際法對初中英語教學(xué)的影響
探究性學(xué)習(xí)與初中英語教學(xué)

初中英語教學(xué)學(xué)情語境論
程式化語言與初中英語教學(xué)
背誦：學(xué)習(xí)英語的不二法門——初中英語教學(xué)中的背誦法探究
淺析初中英語課堂語境創(chuàng)設(shè)的策略
淺議英語課堂導(dǎo)人的策略

初中英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)論
論初中英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
和諧的師生關(guān)系是英語教學(xué)的興奮劑
初中英語趣味教學(xué)淺談
在輕快教育中開啟英語學(xué)習(xí)之路——以七年級新生英語教學(xué)為例
論初中英語教學(xué)中的情感教育

初中英語學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)論
Strategies for Helping Junior Middle School Students to Be Efficient English Learners
淺析如何通過課堂教學(xué)培養(yǎng)初中生的英語學(xué)習(xí)策略

初中英語課堂教學(xué)效率論
芻議提高初中閱讀課堂教學(xué)效率的策略
有效教學(xué)視野下的初中英語課堂教學(xué)策略
論初中英語教學(xué)的輸入與輸出

初中英語語法教學(xué)論
初中英語詞匯學(xué)習(xí)中的問題與對策
認知策略在初中英語詞匯教學(xué)中的運用
On Iconicity in English Grammar Teaching in Junior High Schools

初中英語文藝教學(xué)論
初中英語聽說讀寫能力培養(yǎng)論
農(nóng)村初中英語教學(xué)論
初中英語教師培訓(xùn)論
初中英語教學(xué)說課論