“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程是全國網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育公共基礎(chǔ)課程之一，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育全國統(tǒng)一考試科目。本書是根據(jù)全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會 “計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程考試大綱（2013年修訂版）編寫的網(wǎng)絡(luò)教育本科教材，內(nèi)容涵蓋了課程考試大綱中規(guī)定的各個部分。
　　自1999年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作開展以來，我國網(wǎng)絡(luò)教育蓬勃發(fā)展。為了進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范管理，確保網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量，2005年教育部決定對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程實行全國統(tǒng)一考試。這方面的教材雖然很多，但真正適合網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生使用的教材卻不多。2005年秋，上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織了多位有豐富遠(yuǎn)程教育教學(xué)經(jīng)驗的一線教師，在總結(jié)多年“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，遵循網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點，根據(jù)全國高校網(wǎng)絡(luò)教育“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程考試大綱編寫了符合網(wǎng)絡(luò)教育特點的《計算機基礎(chǔ)教程》一書，作為上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程的校內(nèi)教材。本教材符合遠(yuǎn)程教育的特點，內(nèi)容緊密圍繞統(tǒng)考大綱，經(jīng)過多屆共計達(dá)4萬名學(xué)生的使用，學(xué)生反映良好，教學(xué)效果非常顯著，在全國“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程統(tǒng)一考試中，上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院歷次考試成績均居全國榜首，平均通過率高達(dá)96%。
　　為了適應(yīng)計算機技術(shù)的快速發(fā)展，圍繞全國高校網(wǎng)絡(luò)教育“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程考試大綱的3次修訂，結(jié)合近年來教材使用的實際情況，我們對本教材進(jìn)行了多次改版及修訂。按照“加強基礎(chǔ)、提高能力、重在應(yīng)用”的原則，調(diào)整教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，將其中的Windows 2000改成了Windows XP，再改成Windows 7，將Office 2000改成了Office 2003，再改成Office 2010，并精心編寫了許多應(yīng)用案例。為了更好地配合任課教師在實驗環(huán)節(jié)上的教學(xué)，加強學(xué)生計算機應(yīng)用能力和計算機綜合能力的訓(xùn)練，我們還編寫了本書的配套教材《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)指導(dǎo)》。
　　本書以面向?qū)嶋H應(yīng)用為目標(biāo)，介紹了計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能，以Windows 7操作系統(tǒng)、Office 2010辦公軟件、Internet應(yīng)用以及多媒體工具的使用為重點，力求將計算機基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)相結(jié)合，為學(xué)生將來的工作和學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。
　　本教材建議學(xué)時數(shù)為60～72學(xué)時，其中包含16學(xué)時上機實踐，可根據(jù)實際需要對授課內(nèi)容進(jìn)行取舍。本書由高萬萍、吳玉萍主編，高萬萍負(fù)責(zé)全書的總體規(guī)劃和內(nèi)容組織，高萬萍、吳玉萍負(fù)責(zé)對全書進(jìn)行統(tǒng)稿、修改和定稿。書中各章節(jié)分別由上海交通大學(xué)高萬萍、吳玉萍、葉強、上海工程技術(shù)大學(xué)周偉編寫及審核。
　　由于計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，加上編者水平有限且時間倉促，疏漏和不當(dāng)之處在所難免，懇請廣大讀者不吝賜教。

　　編者2013年5月