第一章 外語教學中有關(guān)文化教學的理論探討
第一節(jié) 外語教學中的文化教學理論研究
一、國外外語教學中的文化教學理論研究
二、國內(nèi)大學英語教學中的文化教學理論研究
第二節(jié) 外語教學中的文化教學目標
一、國外外語教學中的文化教學目標的界定
二、國內(nèi)大學英語教學中的文化教學目標
第三節(jié) 外語教學中的文化教學內(nèi)容
一、國外外語教學的文化教學內(nèi)容
二、國內(nèi)大學英語教學中的文化教學內(nèi)容
第四節(jié) 外語教學中的文化教學原則
一、以往外語教學中的文化教學原則
二、筆者對大學英語教學中的文化教學原則的補充及探索
第二章 我國大學英語教學中的文化教學現(xiàn)狀
第一節(jié) 我國大學英語文化教學的課堂現(xiàn)狀與存在的問題
一、我國大學英語文化教學的課堂現(xiàn)狀
二、我國大學英語文化教學存在的主要問題
第二節(jié) 借助電影進行大學英語文化教學的現(xiàn)狀分析
一、影視欣賞在大學英語文化教學中的地位和作用
二、借助影視欣賞進行大學英語文化教學的研究現(xiàn)狀
第三章 結(jié)合電影素材進行大學英語文化主題教學的探索
第一節(jié) 以大學英語教材單元主題為導向，結(jié)合電影素材進行文化教學
一、目前英美文化與大學英語教學的結(jié)合現(xiàn)狀
二、目前大學英語文化教學與使用教材現(xiàn)狀
三、結(jié)合現(xiàn)行英語教材，借助電影素材，以英語單元主題為導向，完善英語文化教學
第二節(jié) 與大學英語文化教學主題相關(guān)的電影素材及教學手段
一、大學英語文化教學主題相關(guān)的電影素材
二、大學英語文化教學手段
第三節(jié) 各主題的西方文化教學的電影素材（文化主題關(guān)鍵詞的英文排序）
一、主題關(guān)鍵詞American Culture & American President美國精神與“美國總統(tǒng)”
二、主題關(guān)鍵詞Ameliican Declaration ＆ Cartoon Images美國宣言與動畫形象
三、主題關(guān)鍵詞American Heroes & Cartoon Characters英雄塑造與漫畫形象
四、主題關(guān)鍵詞Constitutional Monarchy & Queen君主立憲制與英國女王
五、主題關(guān)鍵詞Cultural Conflict & Cultural Integration文化沖突與融合
六、主題關(guān)鍵詞Disaster & Human Care災難與人類命運科幻片中的災難意識與人文內(nèi)涵
七、主題關(guān)鍵詞“Dream”&“Literature”英美文化特色
八、主題關(guān)鍵詞Education、Innovation & Equality教育、創(chuàng)新與平等
九、主題關(guān)鍵詞Female & Cultural Reflecdon女性形象的文化彰顯
十、主題關(guān)鍵詞Gentleman & Cultural Brand英國的文化品牌——紳士
十一、主題關(guān)鍵詞Hero Complex & Individual Heroism英雄情結(jié)與個人英雄主義
十二、主題關(guān)鍵詞Heroic Cowboy & American Myth美國神話與牛仔
十三、主題關(guān)鍵詞History & Values文化價值觀的時代彰顯
十四、主題關(guān)鍵詞Human Solicitude & American Beliefs人文關(guān)懷與精神信仰
十五、主題關(guān)鍵詞Love & Human Life愛情與人生
十六、主題關(guān)鍵詞Religion & Salvation宗教信條與拯救意識
十七、主題關(guān)鍵詞War Record & History Memory戰(zhàn)爭記錄與歷史記憶
第四節(jié) 小結(jié)
第四章 解決大學英語文化教學里的中國文化缺失問題
第一節(jié) 大學英語文化教學的問題——中國文化的缺失
第二節(jié) 解決大學英語文化教學中的“中國文化缺失問”
一、在每冊精讀課的文化導人中，適當增加介紹中國文化題材的講解
二、加強學生對中國文化的理解
三、總結(jié)
第五章 結(jié)語
參考文獻