20世紀90年代以來，隨著維基經(jīng)濟形態(tài)和開放式創(chuàng)新的興起，團隊開始面對任務(wù)邊界以外的各種資源、信息和知識帶來的沖擊，封閉式的創(chuàng)新活動已經(jīng)不再適應(yīng)團隊的創(chuàng)造過程。團隊領(lǐng)導者在關(guān)注內(nèi)部的協(xié)同和運作的同時，還需要關(guān)注團隊邊界以外的開放式資源對團隊創(chuàng)造力的影響。因此，對團隊創(chuàng)造力的提升機制的研究需要更加關(guān)注團隊內(nèi)部管理和外部提升的平衡。改變領(lǐng)導風格以整合團隊內(nèi)、外部資源和信息、創(chuàng)造團隊心理安全氣氛，對團隊創(chuàng)造力的提升具有舉足輕重的作用。
　　在開放式創(chuàng)新背景下，領(lǐng)導者采用何種領(lǐng)導風格，又如何通過邊界管理，整合與利用團隊內(nèi)外部資源，實現(xiàn)團隊內(nèi)外邊界活動的平衡，以發(fā)揮其協(xié)同效應(yīng)，進而提升團隊創(chuàng)造力？心理安全作為重要的團隊氛圍，在領(lǐng)導風格對團隊創(chuàng)造力作用方式與路徑中是否具有調(diào)節(jié)效應(yīng)？
　　圍繞這些問題，本書在國內(nèi)外經(jīng)典量表的基礎(chǔ)上結(jié)合本土化情境進行適當修正，設(shè)計了調(diào)查問卷并收集數(shù)據(jù)，利用層級回歸分析技術(shù)進行假設(shè)檢驗。研究發(fā)現(xiàn)：第一，交易型領(lǐng)導、變革型領(lǐng)導、家長式領(lǐng)導和分布式領(lǐng)導等領(lǐng)導風格對團隊創(chuàng)造力具有顯著的正向影響，但不同的領(lǐng)導行為對團隊創(chuàng)造力有不同的預(yù)測效果，其預(yù)測力強弱程度由高到低依次為：分布式領(lǐng)導、變革型領(lǐng)導、交易型領(lǐng)導、家長式領(lǐng)導。第二，交易型領(lǐng)導、變革型領(lǐng)導、家長式領(lǐng)導和分布式領(lǐng)導均有利于團隊邊界管理的展開，且邊界管理活動的實施有助于提升團隊的創(chuàng)造力，即邊界管理在這四類領(lǐng)導風格與團隊創(chuàng)造力關(guān)系中起中介效應(yīng)。第三，團隊心理安全氛圍在領(lǐng)導風格與團隊創(chuàng)造力中有調(diào)節(jié)效應(yīng)，即相對于較高心理安全水平，團隊心理安全水平低時，交易型領(lǐng)導、變革型領(lǐng)導、家長式領(lǐng)導和分布式領(lǐng)導對團隊創(chuàng)造力提升作用更強。通過對研究結(jié)果的深入探討，本書不僅驗證了前人的研究成果，更重要的發(fā)現(xiàn)是，不同領(lǐng)導風格通過有效的團隊邊界管理活動，實現(xiàn)邊界管理的動態(tài)平衡，進而提升團隊創(chuàng)造力；團隊心理安全氛圍能夠顯著地調(diào)節(jié)領(lǐng)導行為與團隊創(chuàng)造力間的關(guān)系。
　　本書對理論與實踐的貢獻體現(xiàn)在以下方面：第一，本書將交易型領(lǐng)導、變革型領(lǐng)導、家長式領(lǐng)導和分布式領(lǐng)導納入同一分析框架下，研究領(lǐng)導風格對團隊創(chuàng)造力的影響，并比較分析不同領(lǐng)導行為對團隊創(chuàng)造力的預(yù)測效果，豐富和完善了領(lǐng)導風格——團隊創(chuàng)造力的理論建構(gòu)。第二，本書證實了團隊邊界管理在領(lǐng)導風格與團隊創(chuàng)造力間的中介效應(yīng)，該結(jié)論為理論界研究團隊創(chuàng)造力提供了新的思路與視角。第三，本書突出了團隊創(chuàng)造力形成中的情境因素——團隊心理安全氛圍，并證實心理安全在領(lǐng)導行為與團隊創(chuàng)造力間起調(diào)節(jié)效應(yīng)，突破了以往研究將心理安全作為中介作用的慣性認識。第四，研究成果將指導處于動態(tài)變化的外部環(huán)境中的新疆／兵團企業(yè)，積極轉(zhuǎn)變集權(quán)式領(lǐng)導風格，實施分布式領(lǐng)導等，提高團隊創(chuàng)造力。第五.結(jié)合新疆／兵團企業(yè)現(xiàn)狀，本書深入分析了新疆／兵團企業(yè)團隊的特點，為其營造團隊心理安全氣氛、提高團隊成員進行邊界活動的動機與傾向，進一步提升團隊創(chuàng)造力提供了策略建議。