本書是國家“十二五”規(guī)劃教材，結(jié)合幼兒園藝術(shù)教育的實際，從美術(shù)與音樂兩個視角出發(fā)，以學(xué)科教學(xué)法（PCK）的基本理論為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)學(xué)科知識、教學(xué)法知識、兒童認(rèn)知知識緊密結(jié)合與相互滲透。試圖給學(xué)生提供一個全景式的藝術(shù)教育教學(xué)的基本過程，理解構(gòu)成藝術(shù)教育教學(xué)過程各要素的意義，為學(xué)生的實踐教學(xué)提供較為系統(tǒng)的支持。在各章設(shè)置了“本章導(dǎo)讀”“思考與練習(xí)”“推薦閱讀書目”等欄目，有重點地對學(xué)前藝術(shù)教育理論與實踐知識進(jìn)行比較全面的闡述。本教材內(nèi)容豐富、淺顯易懂，適宜于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生選用。