行為經(jīng)濟(jì)學(xué):選擇、互動(dòng)與宏觀行為
定 價(jià):35 元
叢書名:新編21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材
- 作者:賀京同,那藝 著
- 出版時(shí)間:2015/11/1
- ISBN:9787300219202
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F069.9
- 頁(yè)碼:300
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
近年來(lái),主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要發(fā)展是行為經(jīng)濟(jì)學(xué)日臻完善。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)通過引進(jìn)心理學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的重要成果,豐富并充實(shí)了新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心假設(shè)與基礎(chǔ)理論,從而極大地提升了經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋與預(yù)測(cè)能力?梢哉f(shuō),行為經(jīng)濟(jì)學(xué)正日漸被接受為 “新一代”經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分,這從近年來(lái)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)多次被授予從事與行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和應(yīng)用相關(guān)的學(xué)者即可窺一斑。
作為一本行為經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書,本書在內(nèi)容編排上具有如下特點(diǎn):其一,本書按照層層遞進(jìn)的原則,構(gòu)建了一個(gè)囊括個(gè)體行為、博弈行為與宏觀行為的完整的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系,以彌補(bǔ)當(dāng)前多數(shù)同類教材僅將范圍限定于微觀個(gè)體行為的缺憾;其二,本書試圖在一個(gè)內(nèi)在邏輯一致的框架下將行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀、博弈和宏觀理論統(tǒng)合起來(lái),從而使讀者可在一個(gè)清晰的理論框架下把握行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的體系全貌;其三,本書各章節(jié)在寫作風(fēng)格上,秉承先評(píng)介標(biāo)準(zhǔn)新古典理論、再描述標(biāo)準(zhǔn)理論的異象、最后引入行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論拓展的邏輯主線,為讀者清晰地展現(xiàn)了行為經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的繼承與發(fā)展脈絡(luò),以及它作為主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論前沿之地位。
本書雖是為經(jīng)濟(jì)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)高年級(jí)本科生和研究生撰寫的教材,但亦適合對(duì)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及其應(yīng)用感興趣的相關(guān)領(lǐng)域人士參考之用。
賀京同,博士,南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心研究員,南開大學(xué)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心主任、研究員,美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)(University of Minnesota)訪問學(xué)者。主要研究領(lǐng)域?yàn)樾袨榻?jīng)濟(jì)學(xué)、行為金融學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)分析與預(yù)測(cè)。曾在《經(jīng)濟(jì)研究》、《新華文摘》、《光明日?qǐng)?bào)(理論版)》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文五十余篇,主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目等研究課題十余項(xiàng),主講課程包括《高級(jí)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。
那藝,博士,南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院助理研究員,南開行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心副主任、研究員。主要研究領(lǐng)域?yàn)樾袨楹暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)。曾在《經(jīng)濟(jì)研究》、《光明日?qǐng)?bào)(理論版)》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文多篇,主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子課題、教育部中央高校專項(xiàng)基金項(xiàng)目等研究課題多項(xiàng),主講課程包括《行為經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《行為金融理論與應(yīng)用》等。
第一部分 導(dǎo)論
第1章 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇、性質(zhì)與方法
1.1 什么是行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
1.2 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史
1.3 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)
1.4 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系
1.5 本書結(jié)構(gòu)
1.6 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第二部分 個(gè)體選擇理論
第2章 確定條件下的選擇Ⅰ:一般選擇
2.1 標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型
2.2 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅰ:選擇的參考點(diǎn)依賴
2.3 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅱ:選擇的幸福基礎(chǔ)
2.4 案例分析
2.5 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第3章 確定條件下的選擇Ⅱ:歸并與分離
3.1 多個(gè)結(jié)果的評(píng)估Ⅰ:同一時(shí)間截面
3.2 多個(gè)結(jié)果的評(píng)估Ⅱ:時(shí)序因素
3.3 案例分析
3.4 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第4章 風(fēng)險(xiǎn)條件下的選擇Ⅰ:效用評(píng)估
4.1 標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型
4.2 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅰ:?jiǎn)蝹(gè)風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果的評(píng)估
4.3 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅱ:多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果的評(píng)估
4.4 案例分析
4.5 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第5章 風(fēng)險(xiǎn)條件下的選擇Ⅱ:概率判斷
5.1 標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型
5.2 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅰ:代表性直覺推斷法
5.3 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅱ:可得性直覺推斷法
5.4 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅲ:錨定直覺推斷法
5.5 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅳ:對(duì)過度自信的關(guān)注
5.6 案例分析
5.7 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第6章 跨期選擇
6.1 標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型
6.2 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅰ:雙曲線貼現(xiàn)模型
6.3 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅱ:準(zhǔn)雙曲線貼現(xiàn)模型
6.4 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅲ:瞬時(shí)效用函數(shù)的拓展
6.5 案例分析
6.6 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第三部分 策略互動(dòng)理論
第7章 有限認(rèn)知
7.1 標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型
7.2 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅰ:有限計(jì)算
7.3 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅱ:有限推理
7.4 案例分析
7.5 本章要點(diǎn)
7.6 附錄
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第8章 學(xué)習(xí)
8.1 博弈中的學(xué)習(xí)
8.2 強(qiáng)化學(xué)習(xí)
8.3 信念學(xué)習(xí)
8.4 模仿學(xué)習(xí)
8.5 經(jīng)驗(yàn)加權(quán)吸引力學(xué)習(xí)
8.6 案例分析
8.7 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第9章 社會(huì)偏好
9.1 標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型
9.2 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅰ:公平
9.3 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的修正Ⅱ:互惠
9.4 公平與互惠的進(jìn)一步考察
9.5 案例分析
9.6 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第四部分 宏觀經(jīng)濟(jì)理論
第10章 現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)引論
10.1 標(biāo)準(zhǔn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):從新興古典到新凱恩斯
10.2 新凱恩斯宏觀模型Ⅰ:總需求方程
10.3 新凱恩斯宏觀模型Ⅱ:總供給方程
10.4 新凱恩斯宏觀模型Ⅲ:貨幣政策規(guī)則
10.5 從新凱恩斯主義到行為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
10.6 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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11章 行為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Ⅰ:總需求方程
11.1 情境依賴式的總需求方程
11.2 自相關(guān)式的總需求方程
11.3 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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第12章 行為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Ⅱ:總供給方程
12.1 情境依賴式的總供給方程
12.2 自相關(guān)式的總供給方程
12.3 非垂直的長(zhǎng)期總供給方程
12.4 本章要點(diǎn)
課后思考
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
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參考文獻(xiàn)
中英文人名對(duì)照表