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　　本教材是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本書根據作者多年來講授應用物理專業(yè)《光學》課程及其它相關課程的教案和教學體驗而編寫，既包含了基礎光學的傳統(tǒng)內容，也包含了許多與工程應用密切相關的現代光學前沿內容，同時還包含了作者近年來在這一領域的一些研究心得。在內容的編排上，本書盡量汲取了國內近二十年來及國外近十年來出版的多種優(yōu)秀基礎光學教材的優(yōu)點，同時根據作者多年的教學嘗試和研究，一改通常按幾何光學、波動光學、量子光學順序或經典光學與現代光學完全分割的內容編排方式，采取了一種新的結構，從較高的起點更新了對傳統(tǒng)概念的闡述思路，從而增強了基礎光學內容的系統(tǒng)性、緊奏性和時代感。全書以光波、光線和光子的傳播特性為主線，并將現代光學的概念貫穿于始終。這主要是考慮到目前的學生從很早就可能已經耳濡目染了許多現代光學技術的應用事例，如激光視盤、光通信、激光制導、激光武器等，加之有較好的中學物理基礎，完全有能力從一個較新的視點認識基礎光學的主題，并可避免傳統(tǒng)的以幾何光學開卷的方式使學生可能產生似曾相識而降低學習興趣的缺憾。除開篇的緒論外，全書共分為八章，每章末還附有與本章內容配套的若干討論題和一定量的習題。本教材可作為高等學校理工科專業(yè)的教材或參考書，也可供社會讀者參考使用。

　　20世紀初期以來，光學作為物理學的一個重要分支，對近代物理學乃至整個自然科學和技術領域的發(fā)展都發(fā)揮了重大的推動作用。從狹義相對論和量子論的誕生、X射線的發(fā)現到激光的產生和全息術的發(fā)明，無不滲透著光學研究的巨大成就。20世紀60年代以來，隨著激光技術及其應用的迅速發(fā)展，以近代光學理論與技術為基礎的光子技術，包括光通信、光信息處理與存儲、光計算、光顯示、光電探測與精密測量、軍事光電對抗技術等，已成為現代高新技術的代名詞之一。特別是自20世紀80年代末期以來，光學學科如同計算機學科的發(fā)展一樣迅速，大量的新現象、新理論及新技術不斷被發(fā)現或提出。激光器及形形色色的光學儀器已成為包括物理、信息、儀器儀表、材料、生物醫(yī)學、航空航天等各類專業(yè)領域的實驗室中越來越不可缺少的關鍵設備之一。于是從物理學角度來看，光學是一門基礎課程；從應用科學角度來看，光學又是一門技術基礎課程。不僅物理學各專業(yè)需要，而且隨著學科間的不斷交叉和滲透，許多相關的工程技術類專業(yè)也需要開設這門基礎光學課程。
　　本書是根據作者多年來講授應用物理專業(yè)光學課程及其他相關課程的教案和教學體驗編寫而成，既包含了基礎光學的傳統(tǒng)內容，也包含了許多與科技應用密切相關的現代光學前沿內容，同時還包含了作者的一些研究心得。在內容的安排上，本書汲取了國內外近二十年來出版的優(yōu)秀基礎光學教材的優(yōu)點，結合作者多年的教學嘗試和研究，一改通常按幾何光學、波動光學、量子光學分敘或經典光學與現代光學完全分割的內容編排方式，采取了一種新的結構，更新了對基本概念的闡述思路，從而增強了基礎光學內容的系統(tǒng)性、緊湊性和時代感。除開篇的緒論外，全書共分為八章，每章末附有討論思考題和習題。全書以光波、光線和光子的傳播特性為主線，并將現代光學的概念貫穿于始終。這主要是考慮到目前的學生從很早就可能已經耳濡目染了許多現代光學技術的應用事例，如光盤、光通信、光顯示、光傳感、激光制導、激光武器等，在適當的教學安排和導引下，完全可以從一個較新的視點來認識和掌握基礎光學的內容。
　　本書可作為綜合大學和理工科院校應用物理學、光信息科學與技術、材料物理等專業(yè)的基礎光學課程教材，也可以作為有關工程類專業(yè)如電子科學與技術（光電子技術）、光電信息工程、測控技術與儀器等的類似課程的教學參考書。

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