亚洲产在线精品亚洲第一站1,国产XXXX黄色视频

　　《母嬰護理》是教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓教材之一。針對通科護士在整體護理中從事母嬰護理服務的需要及國內外母嬰護理專科的發(fā)展，按照生育的自然過程，以護理程序為核心，主要介紹正常妊娠期、分娩期、產褥期以及異常妊娠期、分娩期、產褥期母嬰的護理評估、護理診斷及醫(yī)護合作解決的問題、護理目標、護理措施和護理評價；也包括產科手術和計劃生育婦女的護理。每章的案例教學，貼近臨床，便于學習；鏈接部分，增加知識面，開闊了學生的視野；目標檢測題，緊扣護士執(zhí)業(yè)資格考試。全書內容生動．圖文并茂，版式新穎。本教材可供高專、高職護理、涉外護理、助產等專業(yè)使用。

更多科學出版社服務，請掃碼獲取。

　　本次教材的修訂，根據(jù)教育部和衛(wèi)生部“護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”課程的要求和第二版教材編寫會議精神（2007．5，武漢），努力貫徹護理教學改革思想，體現(xiàn)現(xiàn)代護理教學理念。第二版教材的編寫形式上保留了第一版風格，即采用正文與非正文系統(tǒng)的編寫方案，正文系統(tǒng)按照生育的過程，以護理程序為核心進行編寫；非正文系統(tǒng)結合具體內容設計了“鏈接”、“案例”，目的是開闊學生的視野、激發(fā)學生的學習興趣。第二版教材主要進行了以下幾個方面的修改：
　　1．增加臨床情景案例的應用和項目教學，旨在充分體現(xiàn)其可遷移性和舉一反三的特征，力求及時引導學生帶著問題學習，讓學生積極參與到閱讀以及教學過程中，學生變被動為主動，做學習過程的主人，教師則成為教學過程的引導者、咨詢者、輔導者，以此全面培養(yǎng)學生的綜合能力。2．注意增添新知識、更新舊知識，滿足臨床的實際應用，理論闡述不過深，實踐技能重操作。3．參照最新的全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，教材內容與之配套，為學生畢業(yè)參加執(zhí)業(yè)資格考試服務。每章后的目標檢測題題型以單項選擇題為主，考核知識點涵蓋本章節(jié)主要內容，同時注意吸收國外護理教學和考試模式，參考美國護士資格考試（cGFNs），問題提出的方式盡可能貼近臨床護理。4．在原來的基礎上適當增加圖片。部分采用實圖，用數(shù)碼相機實際拍攝，以增加教材的可視性。
　　本教材是“全國衛(wèi)生職業(yè)教學新模式研究”課題組和教改教材編委會成員學校的老師們同心協(xié)力、創(chuàng)造性勞動的成果。在此衷心感謝第一版各位編者做出的積極努力，感謝北京護士學校劉晨老師的指導與幫助，感謝第二版各位編委及其所在學校的大力支持，感謝科學出版社的大力支持和幫助，感謝參與審讀的各位老師與同行。
　　由于編者水平有限，編寫時間倉促，情景案例的應用和項目教學為初步嘗試，難免有欠缺之處，懇請廣大師生批評指正。

你還可能感興趣

我要評論