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高等學(xué)校教材:計(jì)量地理學(xué)基礎(chǔ)

高等學(xué)校教材:計(jì)量地理學(xué)基礎(chǔ)

定  價(jià):11.5 元

        

  • 作者:張超,楊秉賡 著
  • 出版時(shí)間:1991/5/1
  • ISBN:9787040028744
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:P91 
  • 頁(yè)碼:202
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:2
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  本書(shū)一版自1984年問(wèn)世以來(lái),在全國(guó)高等學(xué)校使用了六年。在此期間曾分別在上海、長(zhǎng)春、西安等地舉行過(guò)四次教材評(píng)介和分析會(huì)議。廣大師生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,對(duì)本書(shū)作了肯定,也提了不少修改意見(jiàn)。近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外計(jì)量地理學(xué)又有了新的進(jìn)展,為了適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要,反映本學(xué)科的新成就,有必要在總結(jié)過(guò)去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)原書(shū)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
     國(guó)家教委制定的我國(guó)高等師范院校四年制本科地理專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,已將計(jì)量地理學(xué)列為必修課程。本書(shū)系根據(jù)國(guó)家教委理科地理教材編審委員會(huì)審定的高等師范院校地理專業(yè)計(jì)量地理學(xué)教學(xué)大綱修訂的。在內(nèi)容安排上先介紹地理事物的數(shù)據(jù)處理和空間形態(tài)的計(jì)量(第二、三、四章),進(jìn)而分析地理事物的空間關(guān)系(第五、六章)和空間構(gòu)成(第七、八章),之后介紹與人類空間活動(dòng)有關(guān)的地理模型(第九章),從而建立了具有中國(guó)特色的計(jì)量地理學(xué)內(nèi)容體系。
     在修訂過(guò)程中,為了加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和基本技能訓(xùn)練,反映新科學(xué)成就及便于教學(xué),各章均作了不同程度的增刪、調(diào)整和修改。例如,在一章中強(qiáng)調(diào)計(jì)量地理學(xué)在為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)理論研究,把理論研究和方法研究結(jié)合起來(lái),建立具有中國(guó)特色的計(jì)量地理模式。第二章中增加了反映計(jì)量地理學(xué)發(fā)展方向的地理數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容。第三章主要對(duì)教學(xué)中難度較大的網(wǎng)絡(luò)分析進(jìn)行改寫。第四章、第五章分別刪除了二項(xiàng)分布公式推導(dǎo)和偏相關(guān)、復(fù)相關(guān)分析等較為繁瑣的內(nèi)容。第六章增加了求解求逆公式。第七章的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整。第八章增加了農(nóng)業(yè)區(qū)劃應(yīng)用實(shí)例。第九章為使計(jì)量地理學(xué)更好地解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃問(wèn)題,提出用模型系統(tǒng)描述復(fù)雜的地理大系統(tǒng),在理論和應(yīng)用方面都有重要意義。本章介紹的一組模型應(yīng)用廣泛,也是前面各章內(nèi)容的繼續(xù)與發(fā)展,充分體現(xiàn)了用地理系統(tǒng)分析貫穿全書(shū)這一指導(dǎo)思想。
     為了貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,本書(shū)強(qiáng)調(diào)結(jié)合我國(guó)四化建設(shè)的生產(chǎn)實(shí)踐,努力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)量地理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)課,幫助學(xué)生使用電子計(jì)算機(jī)解決地理問(wèn)題的能力,我們同時(shí)修訂了《計(jì)量地理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)與計(jì)算程序》一書(shū),使之與本書(shū)配合使用。
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