普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《大學體驗英語》是高等教育出版社為大學英語基礎階段教學編寫的一套系列教材。該系列教材充分研究了國內外各教育層次英語教材的編寫原則和特點，吸納了國內教材注重思想性、人文性、科學性及打好語言基礎等優(yōu)點，又注入了國外社區(qū)教育、大眾教育、終身教育的實用、應用型教學的特點，強調打好語言基礎，更側重培養(yǎng)語言應用能力，特別是實際使用英語進行涉外交際的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的同時，加強聽、說、寫、譯等語言技能的綜合訓練、尤其注重口頭和書面實用表達能力的訓練與培養(yǎng)，以適應中國入世后對外交往的需要。
　　根據2004年2月公布的《大學英語課程教學要求(試行)》的精神，為適應大學英語教學改革的新形勢，幫助廣大同學更好地學習、使用((大學體驗英語》，在高等教育出版社的精心策劃下，我們編寫了《大學體驗英語綜合教程學習輔導書》。本系列學習輔導書內容緊扣《綜合教程》，以方便學生自學為編寫目的。全書共4冊，與《綜合教程》同步。
　　本系列學習輔導書每單元主要內容包括以下3個部分：
　　一．單元輔導——收入“單元導入”答案、“聽與說”注解、每篇課文的背景知識與課文概要、重點詞匯與短語詳解、其他詞匯與短語講解、課文重點難點詳解、寫作風格與技巧、課后練習答案與詳解以及課文參考譯文。此部分有如下特點：
　　1．提供與本單元主題有關的分類詞匯，供學習者在口語活動中使用。
　　2．對每單元課文中出現的詞匯采取重點詞匯詳解與其他詞匯講解的方法，以達到使學生既掌握重點詞匯又擴大詞匯量的目的。講解每一個重點、難點單詞時，先給出典型例句，再介紹聯(lián)想記憶技巧，提供典型考題，并進行詳細解答。典型考題中有些選自歷年大學英語四、六級考試中詞匯與結構部分的試題。在標注題目出處時，只標出考試時間和題號的題目為四級考試題。此外，書中還提供了一些詞匯的常用短語，幫助學習者從多方面加深對詞匯的領悟。
　　3．詳細的課文注釋是本系列學習輔導書的最大特色，學習者在沒有教師講解的情況下也能讀懂課文。注釋涉及語法、詞匯等語言難點，對常用句型結構和詞匯均通過例句說明其用法，并對常用的相關詞語進行了辨析。這些詳細的注釋有利于使用本教材的讀者加深對課文的理解，同時也可以作為教師備課材料，使他們把更多精力放在提高課堂教學效果上。另外，重復注釋難點，可以使學生通過多次接觸領悟其用法。在語法問題上，不求前衛(wèi)，但求實用。盡量采用簡單易懂的說法，關鍵是讓學生了解這些語法現象在語言實踐中的應用。
　　4．給出練習答案，并提供大部分練習的譯文和簡明扼要的解析，使學習者在知道正確答案的基礎上真正掌握知識點。