《新大學(xué)英語（教案手冊(cè)·辨思篇）》與傳統(tǒng)意義上的教學(xué)參考書有著本質(zhì)的區(qū)別，它不拘泥于單個(gè)教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)和解答，而側(cè)重整個(gè)教學(xué)流程的規(guī)劃和管理。教學(xué)方案從頭到尾體現(xiàn)project-based理念，將《新大學(xué)英語綜合教程》的教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃成若干mini projects和一個(gè)grand project；mini projects為 grand project的完成做準(zhǔn)備。每單元提供詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)mind map，分項(xiàng)分技能細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓教師了然于心，為選擇mini projects 提供參考。