《大學(xué)英語寫作教程》除了用三章篇幅真心誠意讓討論詞和句子的使用和表達外,在每章后還另辟了一個“語言”板塊,用經(jīng)比較英語言不同的表達特點并討論如何學(xué)會地道的英語表達。
《大學(xué)英語寫作教程》除了介紹英語寫作基本理論和各種文體作文的寫法外,另外還有三章介紹命題寫作、圖表寫作和信函寫作。分析了大學(xué)英語四、六級考試作文、碩士研究生入學(xué)考試作文、托?荚囎魑摹燮湛荚囎魑暮脱潘伎荚囎魑牡鹊拿}題型、特點以及應(yīng)試技巧。并且考慮到學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中的需要,還介紹了常用的英語書信寫法。
《大學(xué)英語寫作教程》共18章,可供一個學(xué)期36課時使用。一般按章的順序?qū)嵤┙虒W(xué)。但也可以根據(jù)需要進行選擇。尤其是第5章“詞的變化”,第10章“句型變化”和第15章“修飾運用”,可先可后。各章中對“語言”部分的講授更是可以結(jié)合講評學(xué)生習(xí)作,穿插進行。
隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的縱深發(fā)展,對既懂專業(yè)又熟練掌握外語的優(yōu)秀人才的需求日益迫切,這無疑給大學(xué)英語教學(xué)提出了更新、更高的要求。因此,提高大學(xué)英語學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì),轉(zhuǎn)變和更新大學(xué)英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)理念,滿足國家建設(shè)對人才的需求,成為了《大學(xué)英語自主閱讀》的主攻方向和探索目標(biāo)。
編寫原則:根據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》(試行)的精神和要求,結(jié)合當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)改革的發(fā)展趨勢,力圖以建構(gòu)主義為理論基石,構(gòu)筑“以動機為先導(dǎo),以興趣為動力,以學(xué)生為中心,以任務(wù)為基礎(chǔ),以自學(xué)為途徑”的全新教學(xué)理念,編寫了本套以自主學(xué)習(xí)為中心的新型教材。
編寫思路:本著打造精品教材的宗旨,針對學(xué)習(xí)者的特點和大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀,我們首先確定了編寫的根本原則,由一批深諳大學(xué)英語教學(xué)理念且富有經(jīng)驗的專家和一線老師牽頭設(shè)計了全書框架,精心編寫出了兩個樣課單元并在學(xué)生中試用,然后以問卷調(diào)查及座談的形式就教材體例、板塊結(jié)構(gòu)、文章題材等方面廣泛征集了反饋信息,并以此為依據(jù)對教材進行反復(fù)修改,力求達到材料的最優(yōu)組合和體系的最佳平衡,同時力求保持教材的科學(xué)性、趣味性和可操作性。
教材特色:在素材選取方面,本套教材注重精泛并舉,涵蓋了人文、地理、文學(xué)、法律、經(jīng)貿(mào)、名人演講、高科技等領(lǐng)域;在學(xué)習(xí)方式方面,本套教材突出了“自主性”,強調(diào)從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導(dǎo)自主、體驗和實踐的學(xué)習(xí)方式;在操作方式上,本套教材突出了“在讀中練,在練中學(xué),在學(xué)中用,在用中學(xué)”的特色,貼近學(xué)習(xí)者、貼近現(xiàn)實生活,從而更易于操作和自主學(xué)習(xí)。
本套教材從內(nèi)容到形式都有不少新的嘗試。但是不足之處在所難免,我們會虛心聽取各位同行和學(xué)習(xí)者的寶貴意見,不斷加以完善。
第1章 段落的構(gòu)筑
1.寫作分析:Our Changing Lifestyle: Trends and Fads
1.1 段落的組成
1.2 主題句
2.語言:動態(tài)動詞的使用
3.練習(xí)
第2章 段落的發(fā)展
1.寫作分析:Daydream a Little
1.1 統(tǒng)一性
1.2 連貫性
1.3 發(fā)展性
2.語言:形合和意合
3.練習(xí)
第3章 開頭和結(jié)尾
1.寫作分析:Turning Failure into Success
1.1 引言部分
1.2 結(jié)尾部分
2.語言:抽象名詞表達
3.練習(xí)
第4章 篇章的連貫
1.寫作分析:Nerds and Geeks
1.1 首尾句呼應(yīng)
1.2 中心思想串聯(lián)
1.3 主題句的關(guān)聯(lián)
1.4 過渡段的使用
2.語言:抽象化表達
3.練習(xí)
第5章 詞匯的變化
1.寫作分析:How to Become Gifted?
1.1 同義詞
1.2 近義詞
1.3 派生詞
1.4 上下義詞
1.5 具體與籠統(tǒng)關(guān)系
1.6 同義結(jié)構(gòu)
2.練習(xí)
第6章 正文的發(fā)展
1.寫作分析:The Fifth Freedom
1.1 一致性
1.2 層次性
1.3 發(fā)展性
2.語言:非人稱表達
3.練習(xí)
第7章 敘述性作文
1.寫作分析:The Present
1.1 主題
1.2 視角
1.3 背景
1.4 順序
1.5 情節(jié)
1.6 伏筆
1.7 象征
2.語言:詞的效果
3.練習(xí)
第8章 原因性作文
1.寫作分析:Why They Excel?
1.1 原因性結(jié)構(gòu)
1.2 分析性結(jié)構(gòu)
1.3 綜合性結(jié)構(gòu)
2.語言:副詞、形容詞的運用
3.練習(xí)
第9章 比較性作文
1.寫作分析:Methods of Education:East and West
1.1 兩種基本方法
1.2 兩種基本結(jié)構(gòu)
2.語言:減少動詞使用
3.練習(xí)
第10章 句型變化
1.寫作分析:Winstorn Churchill-His Other Life
1.1 句子開頭變化
1.2 句子結(jié)構(gòu)變化
1.3 句子長短變化
2.練習(xí)
第11章 評論性作文
1.寫作分析:College Lectures:Is Anybody Listening?
1.1 反對寫法
1.2 贊成寫法
1.3 平衡寫法
1.4 給編輯寫信
2.語言:多種表達法
3.練習(xí)
第12章 辯駁性作文
1.寫作分析:Ditch the Calculator
2.語言:樹型結(jié)構(gòu)
3.練習(xí)
第13章 方法介紹性作文
1.寫作分析:Plain Talk about Handl ing Stress
1.1 引言部分:重要性
1.2 正文部分:操作步驟
2.語言:表達順序
3.練習(xí)
第14章 信函作文
1.寫作分析:An Exchange of Letters
1.1 公務(wù)信函
1.2 求職信
1.3 簡歷
1.4 詢問信
1.5 備忘錄
2.語言:語體意義
3.練習(xí)
第15章 修辭運用
1.寫作分析:What Makes a Leader?
1.1 比喻
1.2 疊言
1.3 平行句
1.4 設(shè)問句
2.語言:文化內(nèi)涵
3.練習(xí)
第16章 命題作文
1.寫作分析:Essay Questjon
1.1 四、六級考試作文
1.2 碩士研究生入學(xué)考試作文
1.3 托福考試作文
1.4 愛普考試作文
1.5 雅思考試作文
1.6 評分標(biāo)準(zhǔn)
1.7 應(yīng)試技巧
2.語言:主題主語
3.練習(xí)
第17章 圖表作文
1.寫作分析:Population Growth and WildIife
1.1 圖表
1.2 圖畫
2.語言:詞語搭配
3.練習(xí)
第18章 學(xué)術(shù)寫作
1.寫作分析:Physical Effects of Ma州uana Use
1.1 論文
1.2 摘要
2.語言
3.練習(xí)
參考文獻
參考文獻